Конспект НОД по лепке "Никто не забыт, ничто не забыто" старшая группа
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа)

Этапы НОД

Содержание НОД

 Условия

I Организ. момент

-вводная беседа

- Ребята кто помнит, какой праздник скоро мы недавно праздновали? (ответы детей)

- В этот день – 9 мая, в каждой семье вспоминают тех, кто погиб на полях сражений, и поздравляют тех, кто дожил до великого праздника. Много русских солдат погибло во время Великой Отечественной войны под вражескими пулями. С момента окончания войны прошло много лет. И в благодарность за то, что они сражались, за то, что были смелыми, в память о героях – защитниках во всех городах и посёлках нашей большой страны называют улицы, на месте гибели и на родине воздвигнуты памятники. Никто не забыт и ничто не забыто.

Предлагаю вам вылепить фигуры солдат.

Дети сидят за столами.

II Основной этап

-показ приемов

-пальчико вая гимнастика

-вопросы для уточнения

Посмотрите как буду лепить я, затем будете лепить вы. Возьму кусок пластилина разделю  на 4 куска: самый большой –туловище и ноги, поменьше кусочек - руки, еще один такой же –голова,  и самый маленький пилотка.

Начинаем с туловища. Возьму самый большой кусок пластилина и раскатаю  колбаску (столбик). Затем возьму  стеку и разрежу до середины, намечая ноги. Затем вытяну  и сформирую ноги, немного отогну снизу, формируя ступни.

С помощью стеки отделю комок пластилина и скатаю его в шарик. Возьму половинку зубочистки, один конец вставлю  в туловище, на другой нанизываю  голову.

Возьму 3-ий кусок и раскатаю колбаску. Она должна быть чуть длиннее и тоньше туловища, затем прикреплю в верхней части туловища  и примажу. Вот так.

Чтобы сделать пилотку скатаю шарик, прищипну большим и указательным пальцем правой руки, а пальцем левой руки сплющу одну сторону.

После этого возьму зубочистку и прорисую ,процарапаю китель, пуговицы, пояс, руки, брюки внизу.

Вот и получился солдат.

Прежде чем начать работу, давайте разомнём наши пальчики:

     Командир позвал солдат:
      «Становитесь дружно в ряд!
      Первый встал, за ним – второй,
      Безымянный, быстро в строй!»

(Поочередно разгибать пальцы, начиная с большого. Затем большим пальцем касаться всех остальных – «будить». кулачок разжать, широко расставив пальцы в стороны)

А теперь можем начать лепить. С чего мы начинаем работу? (С лепки туловища).  Что делаем потом? (голову). Что делаем дальше? (руки). Что делаем в последнюю очередь? (пилотку) И чем заканчиваем работу? (украшаем солдата деталями).

- Приступайте к работе.

Дети смотрят приемы лепки

Дети выполняют пальчиковую гимнастику

Включаю музыку «День победы»

IIIЗаключит. этап

Кто закончил своих солдат несите их на выставку. Спасибо за работу, вы с ней очень хорошо справились. Можем наших гостей пригласить посмотреть наши работы.

Дети рассматривают работы