Презентация занятия во 2 младшей группе по аппликации "Коврик для кошечки"
презентация к уроку по аппликации, лепке (младшая группа)

Слайд 1

ООД во 2 младшей группе по аппликации. «Коврик для кошечки»

Слайд 2

Программное содержание: учить детей пользоваться клеем и намазывать его с изнаночной стороны; прикладывать проклеенной стороной к бумаге, а лицевой стороной вверх и разглаживать салфеткой; закрепить знания о основных цветах(красный, жёлтый, синий, зелёный); научить самостоятельно составлять узоры из геометрических фигур; (круги разного цвета) воспитывать любовь к животным; формировать интерес и положительное отношение к аппликации. Материалы: заготовки фигур круглой формы из цветной бумаги; подготовленные коврики из цветного картона разрезанные по краям бахрамой ; клей-карандаш; салфетки и клеенки; игрушка-кошечка.

Слайд 3

Загадывание загадки.

Слайд 4

Ход занятия: Дети сидят за столом. Воспитатель: Ребята, отгадайте загадку. Мягкие лапки, а в лапках цап-царапки . (Кошка) Вос-ль : -К нам в гости пришла кошечка Мурка , но она очень грустная. У неё сегодня День рождения. Никто ей ничего не подарил. Ведь на день рождение принято дарить подарки. А давайте мы сделаем ей в подарок красивый коврик, чтобы она могла на нем спать.

Слайд 5

Физкультурная минутка. Воспитатель : ну а сейчас ребята мы с вами пойдем и поищем из чего же нам можно сделать коврик для кошечки. Дети направляются за воспитателем. ( физкультурная минутка) Пушистые комочки Умыли лапкой щечки, Умыли лапкой носик, Умыли лапкой глазки – Правый глазик, левый глазик. Умыли лапкой ушки – Правое ушко, левое ушко.

Слайд 6

Украшаем коврики Вос-ль:-Вот у меня разноцветный картон. Всем раздам разного цвета. Это будущий коврик для котёнка, который нужно украсить. Какого цвета у каждого? Дети: Зелёный, красный, синий. Вос-ль : -Я вам приготовила украшение для коврика, это геометрические фигуры. Давайте назовём их. Дети:- Круги . Вос-ль:-Молодцы ! Чтобы коврик получился красивый, нужно приклеить их. У каждого есть клей. Берём одну фигурку, переворачиваем её цветной стороной вниз и намазываем клеем. Теперь прикладываем фигурку к картону, прижимаю ладошкой и разглаживаю салфеткой. Давайте все вместе украсим коврик.

Слайд 7

Практическая часть

Слайд 8

Анализ работ Дети выполняют аппликацию. (во время деятельности кошечка хвалит детей за красивые коврики) ( после окончания работы дети и кошка Мурка рассматривают все коврики) Воспитатель : какие вы умницы, ребята, какие красивые коврики вы нарисовали для котенка. Кошка Мурка: Спасибо, ребятки, мне все коврики понравились, теперь мне будет тепло спать. ( Переход в игровую деятельность с кошкой ).

Слайд 9

Подвижная игра «Кошка и мышки» По окончанию занятия кошечка обещает ребятам полежать на каждом коврике . А в благодарность кошка Мурка хочет с вами поиграть в подвижную игру «Кошка и мышки». Кошка мышек сторожит, Притворилась будто спит. Тише, мышки, не шумите, Кошку вы не разбудите…

Слайд 10

Игра. По окончании слов кошка встаёт со стула , произносит мяу – мяу и ловит детей – мышек. А дети убегают в свои норки ( на стульчики). В конце игры дети гладят кошечку и п рощаются.