Конспект непосредственной образовательной деятельности по аппликации для детей 5-6 лет Тема: «Ёж»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа)
Цель: развивать у детей познавательный интерес к природе посредством аппликации.
Задачи:
1. Формировать у детей представления о жизни ежа, питании, особенностях образа жизни.
2. Закреплять представления о внешнем виде животного: форме, цвете, названиях частей тела.
3. Упражнять в складывании элемента «капля» из полоски бумаги.
4. Развивать эстетические чувства, творческие способности.
5. Развивать мелкую моторику пальцев рук.
6. Воспитывать заботливое отношение к животным,
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 21.15 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Детский сад №8 «Колокольчик»
Конспект непосредственной образовательной деятельности по аппликации для детей 5-6 лет
Тема: «Ёж»
Подготовила: воспитатель
Минкова Вера Владимировна
Камень-на-Оби 2019
Цель: развивать у детей познавательный интерес к природе посредством аппликации.
Задачи:
1. Формировать у детей представления о жизни ежа, питании, особенностях образа жизни.
2. Закреплять представления о внешнем виде животного: форме, цвете, названиях частей тела.
3. Упражнять в складывании элемента «капля» из полоски бумаги.
4. Развивать эстетические чувства, творческие способности.
5. Развивать мелкую моторику пальцев рук.
6. Воспитывать заботливое отношение к животным,
Материал для занятия: цветной картон; полоски для квиллинга черного цвета шириной 0,5 мм. или двусторонняя
бумага черного цвета; цветная бумага; ножницы; клей ПВА; сухие листья; искусственные глазки; фото, иллюстрации с изображением ежа.
Предварительная работа: рассматривание изображений ежей в книгах, на фотографиях; чтение рассказа Е. Чарушина «Ёжик» с авторскими иллюстрациями; дидактические игры; чтение стихов; загадки.
Ход занятия:
Этапы занятия | Содержание | Примечание |
Вводная часть | Воспитатель: Падают, падают листья - В нашем саду листопад.. Желтые, красные листья По ветру вьются, летят (М. Ивенсен). Воспитатель: Ребята, о каком времени года это стихотворение? Да, правильно, об осени. Осень — это время года, когда природа готовится к зиме. Как же она готовится? - День становится короче, листья опадают, птицы улетают на юг, часто идет дождь, дует холодный ветер, на лужах появляется лед. Звери тоже готовятся к зимним холодам. Об одном из них мы немножко поговорим. Он живет в лесу дремучем, Сам он круглый и колючий. Угадайте, это кто же? Ну, конечно, это... Воспитатель: Правильно, ежик. Посмотрите на фотографию, расскажите, как выглядит ежик. | Воспитатель читает стихотворение. Дети: Ежик! Показ фото ежа. Дети описывают ежа. |
Основная часть | Тело ежа приземистое с коротким, малозаметным хвостом. Ноги короткие. Голова клиновидной формы с вытянутым носиком. Спинка и бока унизаны иголками, остальная часть тела покрыта короткими грубыми волосками. Воспитатель: Для чего ежику нужны колючки? Воспитатель: Правильно, иголки служат ежу для защиты. А еще для чего? Воспитатель: Яблоки ежик на спинке не носит, а вот с помощью иголок он свою норку на зиму обустраивает. Как он это делает, послушайте. Загорелись, как пожар, на рябине кисти, Катится навстречу шар из осенних листьев. Ты его не узнаешь? Приглядись-ка! Это еж! Золотым клубочком стал хитрый ежик колкий, Листья кленов нанизал на свои иголки. Их несет к себе домой, стелет на кроватку, Чтобы долгою зимой спать под елкой сладко. Пусть ему навеют сны снежные метели, Пусть проспит он до весны в теплой колыбели (Т. Шорыгина). Воспитатель: Обычно ежи подыскивают глубокие норы, которые расположены на расстоянии около полутора метров от поверхностного слоя земли. Они, как и медведи, всю зиму спят. Но чтобы ежику дожить до весны, он должен хорошенько подкрепиться, стать упитанным толстячком. Вот и бегает осенью еж, старается побольше наесться. Кормиться еж ночью. Еж — это хищник. Он питается растительноядными животными — мышами. Еще еж ловит разных жучков, ящериц, лягушек и даже с ядовитой змеей он справится. Еж очень полезный зверек: он истребляет большое количество вредителей. Но наряду с пользой могут приносить вред, поедая яйца птиц и птенцов. Давайте прервемся на небольшую паузу. Физкультминутка Под огромною сосной, На полянке на лесной, (Дети - ежата бегают за воспитателем-ежом) Куча листьев где лежит, Еж с ежатами бежит. Мы вокруг все оглядим, (Дети делают повороты головой в стороны.) На пенечках посидим, (Приседают.) А потом все дружно спляшем, (Кружатся.) Вот так ручками помашем. (Машут руками.) Помахали, покружились И домой заторопились. (Убегают на свои места.) Практическая часть Воспитатель: Сегодня мы с вами сделаем ежа с помощью аппликации. Давайте еще раз уточним некоторые детали: Какой формы ёжик? Какого цвета? Чем покрыто тело ёжика? Воспитатель: Как вы думаете, каким способом можно сделать иголки? Воспитатель: Способов много. Мы будем делать иголки из полосок бумаги в форме капли. Такими капельками - «иголками» мы покроем все туловище. Прежде чем приступить к работе, разомнем наши пальчики. Пальчиковая гимнастика «Ежик колкий». Ежик, ежик колкий, (Пальцы двух рук сплетены в замок) Покажи иголки. (Движения кистями вправо-влево) Вот они. Вот они. Вот они. (Пальцы выпрямляются, кисти сложены в замок) Ежик, ежик колкий, (Движения кистями вправо-влево с выпрямленными пальцами) Спрячь свои иголки. Раз, и нет иголок. (Пальцы складываются в замок) Этапы выполнения работы 1. Обводим шаблон ежа карандашом по контуру, вырезаем силуэт и наклеиваем на картон (цвет дети выбирают сами). 2. Сделаем «иголки». Возьмем полоску бумаги длиной 5 см. и шириной 0,5 мм, склеиваем кончики, смазав один из них клеем и свернув в виде капли. 3. Наклеиваем «иголки» на силуэт ежа, начиная с задней части. 4. Сделаем глаз и нос (дети самостоятельно выбирают способ изготовления). 5. Для передачи осеннего настроения в работе приклеиваем листочки под лапками ежа. | Воспитатель обобщает ответы. Дети: Чтобы его не съели волк и лиса. Дети: Он носит на них грибы и яблоки. Рассказ о ежах. Проводится физкультминутка Ответы детей. Дети: Из пластилина, из семечек, из бумаги. Выполняется пальчиковая гимнастика. Воспитатель проговаривает этапы выполнения работы После объяснения, дети самостоятельно выполняют работы. |
Заключительная часть | Воспитатель: Сегодня вы познакомились с лесным зверьком - ежом. Вы хорошо поработали. Ежики у всех получились разные, но у всех забавные и колючие. Теперь с такими иголками ему не страшны ни волк, ни лиса. Волк ужасно разъярен- Съесть ежа не может он. Еж, хотя он и съедобен, Для съеденья неудобен: Съежась, выставил иголки - Объегорил злого волка (В. Лунин). | Воспитатель подводит итоги занятия и читает стихотворение. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/03/15/picture-222196-1363372182.jpg)
Конспект непосредственно образовательной деятельности по аппликации для детей среднего дошкольного возраста на тему "Веселый троллейбус"
Конспект нод по аппликации "Веселый троллейбус"для детей средней группы...
Конспект непосредственно-образовательной деятельности по аппликации у детей в средней группе на тему: «В гостях у Осени»
Открытое обобщающее занятие...
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/02/picture-104809-1412272299.jpg)
Конспект непосредственной образовательной деятельности по аппликации для детей старшей группы. На тему: «Птица – фантазия»
Цель: Учить вырезать сложные формыЗадачи:Закреплять умение работать клеевым карандашом.Развивать художественно – творческие способности, воображение.воспитывать у детей веру в свои силы, желание помоч...
![](/sites/default/files/pictures/2019/12/01/picture-1148939-1575197612.jpg)
Конспект непосредственной образовательной деятельности по аппликации для детей с диагнозом ЗПР. Тема: «Букет для мамы!»
Техника выполнения букета тюльпанов....
Конспект непосредственно образовательной деятельности по аппликации для детей старшей группы. Тема «Космос».
Образовательные: выяснить, что дети знают о космосе, названия планет; закрепить активный и пассивный словарь по теме «Космос».Развивающие: развивать зрительную память, внимание, аккуратнос...
Конспект непосредственной образовательной деятельности по аппликации для детей старшей группы Тема: «Зимний лес для зайчика»
Цель: учить детей в аппликации передавать образ зимнего леса.Задачи:Образовательные: закреплять навыки вырезания, закрепить приемы приклеивания ватных дисков (крона деревьев, сугробы), закре...
![](/sites/default/files/pictures/2023/10/17/picture-1363694-1697511095.jpg)
Конспект непосредственно образовательной деятельности по аппликации для детей старшей группы общеразвивающей направленности на тему: «Научим Гонзиков делать цветы» 2022 год ( видео)
Формирование у детей представления о технике торцевания.Видео зжанятия https://www.youtube.com/watch?v=wMPL5ev2W_w&t=2...