Лепная миниатюра или коробочка с сюрпризом (по мотивам русских народных сказок).
план-конспект занятия по аппликации, лепке (подготовительная группа)

Задачи:

• Учить детей лепить миниатюры.
• Продолжить знакомство с видами рельефной лепки(барельеф, горельеф, контральеф )
• . Показать возможность создания горельефа в спичечном коробке.
• Развить мелкую моторику, координировать работу рук и глаз.
• Воспитывать интерес к самостоятельному осваиванию новых изобразительных техники средств художественно-образной выразительности.

Предварительная работа.

     Познакомить с искусством мелкой пластикой (миниатюрами скульптурами из разных материалов дерева, стекла, фарфора, камня, и т.д.). Рисование миниатюр на бумаге маленького формата(1/8машинописного листа). Игры с маленькими игрушками. Моделирование игрушек - киндер-сюрприз из шоколадных яиц.

Материалы:

   Пластилин, спичечные коробки (по количеству детей), зубочистки, трубочки для коктейля, фольга, бисер, пуговицы, магнитофон. Содержание занятия. 

Содержание занятия.

     Чтение отрывков из русских народных сказки "Колобок", "Три медведя", "Три медведя" - на выбор воспитателя. показать детям заранее приготовленные пластилиновые миниатюры со сказочными сюжетами, обращая внимание, что персонажи могут помещаться в спичечном коробке.

    Помочь детям определиться с выбором, с оформлением фона, какие могут быть использованы мелкие предметы для декорации.

      Ребята самостоятельно лепят миниатюру. тем детям, которые затруднятся начать работу- помочь с выбором, советуя начать с простейших форм- колобка.

Итог занятия.

      Оформление выставки миниатюр в спичечных коробках. Подведение итогов, что понравилось, удалось ли осуществить замысел у каждого ребенка,  в чем была трудность. 

      учить ребенка объективно оценивать результат своей работы.