Конспект занятия "Цыпленок"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

Воспитатель: Ирмагамбетова Г.К.

Художественное творчество. Аппликация.

Тема: Аппликация «Цыпленок».

Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская.

Цель: учить аккуратно вырезать детали, соединять их по образцу и аккуратно наклеивать; развивать быстроту, ловкость движений, внимание.

Планируемые результаты: интересуется изобразительной детской деятельностью (аппликация цыпленка).

Материалы и оборудование: цветная бумага, ножницы, листы бумаги.

Содержание организованной деятельности детей

1. Повторение названий домашних птиц.

Воспитатель показывает изображения домашних птиц, дети их называют.

2. Отгадывание загадок.

Квохчет, квохчет, детей созывает,        

Всех под крыло собирает. (Курица.)        

Красные лапки, щиплет за пятки,        

Беги без оглядки. (Гусь.)                        

Хвост с узорами, сапоги со шпорами,

Всех бужу, хоть часов не завожу. (Петух.)

Явился в желтой шубке,

Прощайте, две скорлупки. (Цыпленок.).

3. Аппликация «Цыпленок».

Дети по показу воспитателя вырезают туловище и голову цыпленка – два круга: большой и маленький, треугольник – клюв, лапки – узкие полосочки, хвостик, глаза, затем выкладывают из деталей фигурку цыпленка на листе бумаги и наклеивают.

4. Подвижная игра.

СЕЛЕЗЕНЬ И УТКА

Двое играющих изображают утку и селезня. Остальные образуют круг и берутся за руки. «Утка» становится в круг, а «селезень» – за кругом. «Селезень» пытается проскочить в круг и поймать «утку». Если «селезень» поймает «утку», она должна спеть, станцевать, рассказать стихотворение и т. п..

5. Рефлексия.

– Чем мы сегодня занимались?

– Что вам понравилось больше всего?