Конспект занятия «Цыпленок изучает цвета».
план-конспект занятия (младшая группа)

Конспект занятия «Цыпленок изучает цвета».

Цель: Научить детей сопоставлять предметы по цвету, закрепление знания цвета(красный, жёлтый, зелёный, синий).

Воспитывать любовь и заботливое отношение к животным.

Оборудование: пособие «Коврик» -это коврик с пришитыми пуговицами разных цветов и такого же цвета кружки из ткани с прорезями. Пособие «Разноцветные круги» - листы бумаги, с наклеенными на них кругами из бумаги разной по текстуре красного, зеленого, желтого и синего цвета; игрушка «Цыпленок»

Ход НОД.

1. Игровой момент «Знакомство с цыпленком»

-Здравствуйте, детки! Посмотрите, кто к нам в гости пришел? (Цыпленок). Давайте поздороваемся с ним.

-Здравствуйте!

Детки, а давайте рассмотрим цыпленка. У цыпленка есть крылышки, клюв и 2 лапки. Ребята, вы знаете, что все птички покрыты перышками, а где у цыпленка перышки? Их нет, они еще не выросли. Вместо перышек у цыпленка пушок. Он покрыт пухом, потому что цыпленок еще маленький. Давайте погладим Цыпленка, он мягкий и пушистый.

Цыпленок совсем не знает цветов, а вы, ребята, знаете? - Да!

Давайте расскажем цыпленку какие цвета мы знаем.

2. Работа с пособием «Разноцветные круги».  (разноцветные круги из картона разного по текстуре)

Воспитатель показывает детям на листе бумаги красный круг.

- Ребята, какого цвета круг изображен на моем листе?

- Красного.

- А что бывает красного цвета?

Ответы детей: ягоды, яблоки, цветы и т. д.

- Потрогайте теперь красный кружочек. Какой он?

- А этот круг какого цвета?  

- Синего.

- А что у нас синего цвета?

Ответы детей: небо, речка...

- Потрогайте теперь синий кружочек. Какой он?

- Ребята, а какого цвета круг изображен на этом листе?

- Желтого.

- А что бывает желтого цвета?

Ответы детей: одуванчики, солнышко, цыплята и т. д.

Потрогайте, какой он мягкий, пушистый, как наш цыпленок.

Дети гладят желтый круг.

Воспитатель показывает детям на листе бумаги зеленый круг.

- А этот круг какого цвета?

- Зеленого.

- А что вы знаете зеленого цвета?

Ответы детей: травка, огурец...

Воспитатель: Потрогайте теперь зеленый кружочек.

Дети трогают.

Воспитатель: Матвей, какого цвета круг ты гладишь?

Синего цвета.

Правильно, а теперь, детки, покажем Цыпленку красный круг.

Дети выполняют.

- Никита, сейчас по какому кругу ты ведёшь пальчиком?

- По красному.

Если кто-то из детей неуверенно называет цвета, закрепить с ними знание цвета, еще раз объяснить и показать.

Молодцы детки, теперь цыпленок знает цвета, посмотрите как он радуется!

3. Стихотворение «Цыпленок».

Детки, а теперь послушаем стихотворение о цыпленке.

Яркие, пушистые,

Жёлтые комочки –

Маленькие деточки

Нашей пёстрой квочки.

Словно одуванчики,

В маленьком лукошке.

Клювики раскрытые

Просят хлеба крошки.

Я возьму тихонечко

Золотое чудо,

Я цыплёнка – лапочку

Обижать не буду.

Детки, понравилось вам стихотворение про цыпленка?

Да.

4. Физкультминутка

Шёл цыплёнок по дорожке,

Прыгал он на правой ножке.

А ещё кружился смело,

Лапками махал умело.

Он спешил к себе домой

К милой мамочке родной.

5. Пристегни кружок к пуговице такого же цвета

Перед ребёнком на столе лежит коврик с пришитыми пуговицами красного, жёлтого, синего и зелёного цветов, рядом — тканевые кружки тех же цветов. Воспитатель просит ребёнка показать пуговицу красного (жёлтого...)цвета, потом найти и пристегнуть кружок такого же цвета.

Или воспитатель показывает пуговицу и просит ребёнка назвать, какого она цвета.

Затем предлагает найти кружок того же цвета и пристегнуть к этой пуговице. И так с остальными цветами.

6. Танцы под музыку.

А теперь, дети, выходим на коврик и потанцуем вместе с Цыпленком. (звучит детская песня дети весело танцуют с Цыпленком).