Статья "Увлекательная лепка"
статья по аппликации, лепке (младшая группа)

Вторая младшая группа                                                                                 Лепка

Тема: «Ручки помоем, вирус прогоним!»

Задачи:

1. Учить детей при помощи игры, соблюдать правила личной гигиены;
2. Закреплять у детей навыки лепки круга и овала в создании макета короновируса;
3. Формировать навыки лепки с использованием макарон;
4. Развивать образное мышление, творчество, фантазию;
5. Вызвать интерес к лепке;
6. Воспитывать аккуратность и самостоятельность;

Материалы, инструменты, оборудование:

1. Пластилин;
2. Доска для лепки;
3. Стеки;
4. Салфетки;
5. Макароны трубочкой;
6. Зубочистки;
7. Наглядный материал;

Содержание изодеятельности:

В: Здравствуйте ребята! Я сегодня пришла к вам не с пустыми руками, я принесла вам, кто мне подскажет, что это такое?

Д: смотрят, делятся впечатлениями, дают ответ (глобус)

В: Правильно, глобус  - это наш земной шар,  планета, которая называется  Земля. Она  круглой формы. На планете живёт много людей, зверей и птиц. Но вот пришла беда! Педагог обращает внимание детей на экран (первый слайд), в это время читает стихотворение:

На планете люди жили,

Жили, не тужили.

Вдруг откуда не возьмись,

Вирус появился,

И планета вся кругом,

Быстро заразилась.

Ой, беда, беда, беда!

Люди закричали,

Просто вовремя они,

Норм не соблюдали.

Главное не унываем,

Ручки спиртом обтираем,

На улице гуляем,

И зарядку выполняем!

В: - Ребята, а кто из вас знает, кто такой вирус?

Д: дают ответы

В: Да вы  всё знаете! А как сделать так, чтобы не заразиться короновирусом?

Д: дают ответы (мыть ручки, гулять на свежем воздухе и надевать маски)

В: Правильно, посмотрите ребята, вот какой вирус злодей (просмотр презентации). Ищет злодей к кому же на ручки сесть. Посмотрите, как он выглядит.

Д: смотрят презентацию, проявляют эмоции, делятся впечатлениями

В: На какую геометрическую фигуру похож вирус?

Д: дают ответы (круг)

В: Ребята, а как вы думаете, каким  цветом может быть вирус?

Д: дают ответы (называют разные цвета)

В: Верно, нужно часто мыть ручки и носики, а ещё необходимо надевать защитную маску, а также чаще гулять на свежем воздухе. Предлагаю немного пофантазировать и слепить несколько вирусов, пусть они будут красивыми, разноцветными. Но это только они внешне так выглядят, на самом деле они очень коварны и опасны. У короновируса ребята, ещё есть много щупальцев. При помощи щупальцев они цепляются за наши ручки. Показать  ручки предлагаю при помощи макарон, а  сейчас давайте выполнить  разминку и приступить к практической работе.

В: Ну что ребята, предлагаю вам приступить к практической работе. На столиках у вас имеется пластилин разных цветов. Выберите кусочек пластилина понравившегося цвета. Не забудьте сделать глазки, ротик, носик. Выделить эти части вы сможете из пластилина отдельных цветов.

Практическая работа

Первый шаг: выберите понравившийся по цвету кусочек пластилина. Для того чтобы пластилин стал мягким, эластичным и податливым его нужно согреть. Мнём двумя ладошками по очереди.

Второй шаг:  После того, как пластилин стал мягким, скатайте круг, его выполняем круговыми движениями.

Третий шаг: теперь слепите глазки, носик и ротик.

Четвёртый шаг: берём макаронные трубочки и закрепляем на круг. Используем несколько макаронин.

Пятый шаг: скатайте несколько цветных шариков маленьких размеров и прикрепите на самый край трубочек, тем самым отобразим щупальцы у вируса.

Шестой шаг: теперь берём деревянную палочку и прикрепляем на неё макет вируса.

В: ну вот ребята, вы слепили много вирусов, подходите по очереди к столу и давайте прикрепим их к нашей планете. Ребята, обратите внимание что это такое обнимает нашу планету?

Д: дают ответы (это ладошки)

В: педагог показывает вырезанные из бумаги ладошки и прикрепляет их в глобусу. Ну, вот ребята, чистые ручки прогонят проказника вирус! «Ручки моем, вирус прогоним!».

Д: рассматривают получившиеся пластилиновые работы, проявляют эмоции, делятся впечатлениями.

Рефлексия:

1. Ребята, кого мы сегодня лепили?
2. Кто такой вирус?
3. Как можно защитить себя от вируса?

Молодцы, занятие окончено, всем большое спасибо!