Занятие по художественному творчеству в старшей группе детского сада.
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа)

МКДОУ детский сад №4 «Черемушки»

Конспект занятия по лепке «Медальон»

в старшей группе.

Составила: Мартонина Ольга Ивановна.

г. Инза

2019 г.

Конспект занятия по лепке из соленого теста «Медальон».

Цели:

1. Продолжать учить детей лепить поделку из солёного теста;
2. Расширять представление детей об изготовлении украшения "медальон" из теста.

Задачи:

1. Расширять эстетический и художественный вкус детей;

2. Развивать творческие способности;

3. Закреплять умение детей в скатывании шара, сплющивании, оттягивании краёв, сглаживании пальцами поверхности вылепленного предмета;

4. Поощрять стремление детей украшать изделия с помощью стеки, тычков; использовать для работы готовые формы;

Продолжительность: 25 минут.

Возраст обучающихся: 5 лет.

Оборудование и материалы :

Медальоны, картинки с изображением различных медальонов, заготовки для лепки (пластилин, доски для лепки, формы, стеки).

Методы и приемы:

Наблюдение, частичный показ способа действия, оценка, игровые приемы (обыгрывание создаваемого изображения, обыгрывание выполненных работ).

Ход НОД

1. Приветствие.

В.:Я очень рада видеть вас здоровыми, весёлыми! Мне очень хочется, чтобы такое настроение у вас сохранялось всегда! А для этого мы должны чаще улыбаться и помогать друг другу!

    В.: Посмотрите, ребята, что я вам сегодня принесла?(показываю медальон)

Ответы детей.

 2. Рассматривание медальона.

В.: Медальон-это небольшая подвеска овальной или круглой формы, которая может быть памятным подарком или же это особый знак отличия, герб семьи и прочее. Ранее, медальоны были размером с ладонь и появились они в древнем Риме. Такими памятными подарками, награждали высокопоставленных лиц и людей, удостоенных награды за особые заслуги перед государством. Медальоны изготавливали из серебра, золота и всевозожных сплавов, украшали драгоценными камнями.

В наше время можно встретить медальоны любой формы, размера и значения. Существуют медальоны, в которые можно вставить небольшую фотографию. Есть просто небольшие медальоны, на которых выведен знак или изображение. В большинстве случаев, это изображение Святых.

1 слайд 

Наибольшую популярность, медальон получил в Викторианскую эпоху. Такое изделие желали все. Ювелиры выдумывали новые разновидности медальонов, даже небольшие медальоны на кольцах, медальоны с секретным замочком. Украшения висели на длинных цепочках и красивых лентах. У мужчин появились медальоны-карманные часы, которые пользовались большой популярностью, особенно, если были изготовлены из золота.

2 слайд. 

В.:Наши медальоны мы слепим из солёного теста. Вам нравится моё предложение?

Тогда давайте начнём.

А для начала немного разомнём наши пальчики.

Кто приехал?

Пальцы обеих рук складываем кончиками вместе. Быстро хлопать кончиками больших пальцев.

Мы,мы,мы!

Кончики больших пальцев прижать друг к другу, а кончики остальных одновременно быстро хлопают

Мама, мама, это ты?

Хлопать кончиками больших пальцев

Да, да, да!

Хлопать кончиками указательных пальцев.

Папа, папа, это ты?

Хлопать кончиками больших пальцев

Да, да, да!

Хлопать кончиками средних пальцев.

Братец, братец, это ты?

Хлопать кончиками больших пальцев

Да, да, да!

Хлопать кончиками безымянных пальцев

Ох, сестричка, это ты?

Хлопать кончиками больших пальцев

Да, да, да!

Хлопать кончиками мизинцев

Все мы вместе,

Хлопать всеми пальцами

Да, да, да!

В.: А теперь приступим к нашей работе.

3. Подготовка к работе.

Объяснение хода работы.

В.: Ребята, медальоны мы слепили. Сейчас мы их оставим сушиться, а когда они высохнут, мы их раскрасим..

После того, как поделка высохла раскрашиваем густыми красками гуаши.

Вот какие кулоны у нас с вами получились.

4. Анализ работ.