Перспективное планирование по нетрадиционной художественной технике изобразительного искусства -«аппликация из ватных дисков» с детьми 5-6 лет (старшая группа)
календарно-тематическое планирование по аппликации, лепке (старшая группа)
Перспективное планирование по нетрадиционной художественной технике изобразительного искусства -«аппликация из ватных дисков» с детьми 5-6 лет (старшая группа)
Скачать:
Предварительный просмотр:
Перспективное планирование по нетрадиционной художественной технике изобразительного искусства -«аппликация из ватных дисков» с детьми 5-6 лет (старшая группа)
Дата | Тема недели | Тема совместной деятельности | Программное содержание | |
Сентябрь | 1 | 02.09-06.09 «День знаний» | Паучок в паутине | Продолжить знакомства с необычным материалом для аппликации ватными дисками и техникой создания аппликации из них. Развивать цветовое восприятие, чувство формы. Формировать интерес к изготовлению поделок из ватных дисков. |
2 | 09.09-13.09 «Правила дорожные всем нам знать положено!» | Светофор у дороги (коллективная работа) | Закреплять представления о светофоре и его сигналах. Формировать умение аккуратно приклеивать ватные диски на картон и закрашивать их гуашью. Развивать мелкую моторику пальцев рук, координацию движений. Воспитывать умение работать в коллективе. | |
3 | 16.09-20.09 «Правила дорожные всем нам знать положено!» | Светофор у дороги (коллективная работа) | Закреплять знания о правилах дорожного движения. Формировать умение передавать образ светофора, машин посредством аппликации. Упражнять в умении наклеивать мелкие детали, аккуратно пользоваться клеем. Воспитывать стремление добиваться хорошего результата, приучать быть аккуратными: сохранять своё рабочее место в порядке. Учить создавать коллективные композиции. | |
4 | 24.09-28.09 «Дружно ходим в детский сад» | Воздушные шары | Формировать умение вырезать из круга овал. Формировать умение аккуратно наклеивать ватные диски на картон и раскрашивать их гуашью. Формировать интерес к работе с ватными дисками. Развивать творческие способности, фантазию. | |
Дата | Тема недели | Тема совместной деятельности | Программное содержание | ||||||
Октябрь | 1 | 30.09-04.10 «Осень». «Овощи и фрукты- полезные продукты» | Овощи на тарелке | Учить вырезать по контуру овощи из ватных дисков, создавать образ овощей на тарелке из ватных дисков, правильно пользоваться ножницами. Развивать цветовое восприятие, чувство формы и композиции. Формировать активность и творческое воображение. Воспитывать самостоятельность и аккуратность в работе. | |||||
2 | 07.10-11.10 «Хлеб» | Вкусные конфеты (коллектив. работа)
| Формировать умения детей выполнять предметную аппликацию, используя готовые детали, закреплять умение разрезать круг пополам и работать с ножницами и клеем. Развивать воображение, фантазию и мелкую моторику рук. Воспитывать умение работать в коллективе. | ||||||
3 | 14.10-18.10 «Краски осени». «Деревья» | Красивое дерево | Формировать умение составлять изображение из частей, правильно располагать и аккуратно наклеивать. Учить окрашивать диски путем обмакивания в цветную воду и сминания. Поощрять проявление активности и творчества. Воспитывать стремление добиваться хорошего результата. Вызвать эмоциональный отклик. | ||||||
4 | 21.10-25.10 «В осеннем лукошке всего понемножку». (ягоды и грибы) | Мухомор | Учить выполнять аппликацию из ватных дисков, упражнять в умении окрашивать диски путем обмакивания в цветную воду и сминания. Упражнять в умении аккуратно приклеивать мелкие детали. Закреплять знания о грибах, их внешнем виде. Поощрять творческую инициативу, развивать фантазию и воображение. | ||||||
Дата | Тема недели | Тема совместной деятельности | Программное содержание | ||||||
Ноябрь | 1 | 28.10-01.11 «Мой дом-Россия» (город, район, улица, дет. сад) | Мой дом, моя улица (коллектив. работа) | Учить создавать сюжетную композицию из ватных дисков. Закреплять приемы пользования ножницами и клеем. Развивать координацию движений, мелкую моторику пальцев рук Воспитывать усидчивость, внимательность. Вызвать желание работать в коллективе. | |||||
2 | 04.11-08.11 «Мой дом - моя крепость» (посуда, продукты питания) | Декоративная тарелочка | Продолжать учить разрезать диск пополам, вырезать из круга треугольник. Учить украшать тарелочку геометрическими фигурами из ватных дисков. Закреплять навыки аккуратного вырезывания и наклеивания ватных дисков. Упражнять в закрашивании диска гуашью. Вызвать интерес к изготовлению поделки. | ||||||
3 | 11.11-15.11 «Мой дом - моя крепость» (квартира, мебель) | Рыбки в аквариуме | Учить создавать путем аппликации из ватных дисков изображение аквариума и рыбок. Закреплять навыки рисования фломастером на ватном диске. Закреплять умение пользоваться клеем. Развивать художественно- творческие способности детей. | ||||||
4 | 18.11-22.11 «Я и моя семья», «День матери» | Открытка для мамы (цветы) | Учить изображать цветы из ватных дисков, правильно располагать лепестки на картоне. Продолжать формировать умение пользоваться ножницами и клеем .Вызвать желание приготовить подарок маме своими руками. | ||||||
5 | 25.11-29.10 «Кто как готовится к зиме» | Мышонок | Закреплять знания о том, как животные готовятся к зиме (мышонок запасает корм в норке). Учить с помощью ватных дисков создавать изображение мышонка. Развивать координацию движений, мелкую моторику пальцев рук. Воспитывать интерес к животному миру. | ||||||
Дата | Тема недели | Тема совместной деятельности | Программное содержание | |
Декабрь | 1 | 02.12-06.12 «Ах, ты, зимушка- зима, снежная красавица» | Деревья зимой | Учить создавать красивую зимнюю композицию из ватных дисков. Формировать умение разрезать диск на 2 части, создавая изображение зимнего дерева, аккуратно наклеивать на картон. Развивать эстетические чувства, фантазию. |
2 | 09.12-13.12 «Наши добрые дела» | Новогодние шары
| Учить детей изображать новогодние шаре из ватных дисков, используя для рисования гуашь. Закреплять умение создавать узор на шаре. Развивать мелкую моторику пальцев рук, координацию движений. Вызвать желание рассматривать работы других детей. | |
3 | 16.12-20.12 «Зимующие птицы» | Птичка на веточке | Расширять представления о зимующих птицах. Учить изображать из ватных дисков птичку на веточке. Закреплять аппликативные умения и навыки. Развивать образные представления, воображение детей. Прививать любовь и заботливое отношение к птицам. | |
4 | 23.12-27.12 «Новый год у ворот» | Елочка нарядная | Формировать умение изготавливать из ватных дисков новогоднюю елочку. Упражнять в наклеивании мелких деталей. Развивать творческие способности детей. Развивать интерес к изготовлению поделки. Вызвать радостное новогоднее настроение. | |
Дата | Тема недели | Тема совместной деятельности | Программное содержание | |
Январь | 1 | 06.01-10.01 «Зимние забавы» (праздники, развлечения на улице) | Снеговичок | Учить создавать выразительный образ снеговичка из ватных дисков. Формировать умение располагать диски на картоне по возрастающей величине. Развивать способности к формообразованию, цветовосприятию. Прививать интерес к зимним забавам. |
2 | 13.01-17.01 «Наши младшие друзья» (домашние животные) | Барашек
| Учить создавать образ барашка из ватных дисков, придавая шёрстке пушистость и кудрявость. Закреплять умение работать с ножницами и клеем. Развивать творческие способности. Прививать любовь к домашним животным. | |
3 | 20.01-24.01 «Животный мир родного края» ( дикие животные) | Зайчик | Продолжать учить создавать образ животных из ватных дисков. Закреплять умение создавать пушистость шерстки зайчика. Развивать речевую активность, образное мышление, воображение. Прививать любовь к живой природе. | |
4 | 27.01-31.01 «Льдинка-путешественница» (животные севера) | Белёк (детеныш тюленя) | Учить создавать образ детеныша тюленя из ватных дисков. Формировать умение создавать пушистость. Упражнять в аккуратном наклеивании дисков на картон. Поощрять творческую инициативу, развивать фантазию и воображение. | |
Дата | Тема недели | Тема совместной деятельности | Программное содержание | |
Февраль | 1 | 03.02-07.02 «Льдинка-путешественница» (животные юга) | Панда | Учить создавать образ панды из ватных дисков. Формировать умение раскрашивать ватные диски, используя гуашь. Упражнять в умении резать ватные диски. Развивать творческие способности. Прививать любовь к дикой природе. |
2 | 10.02-14.02 «Труд людей на транспорте», «Транспорт» | Автобус
| Формировать умение изображать автобус из ватных дисков. Закреплять умение аккуратно резать ножницами ватные диски и пользоваться клеем. Развивать образные представление, воображение детей. Развивать мелкую моторику пальцев рук. Вызвать интерес к изготовлению поделки. | |
3 | 17.02-21.02 «Есть такая профессия -Родину защищать» | Звезда | Учить детей вырезать звезду из ватного диска. Закреплять умение пользоваться шаблоном и гуашью для раскрашивания. Развивать способности к формообразованию, цветовосприятию. Воспитывать в детях патриотические чувства, гордость и уважение к военной символике. | |
4 | 24.02-28.03 «Строительные профессии» | Домик для трёх поросят (коллектив. работа) | Учить создавать сюжетную картину из ватных дисков: Сказочный домик. Формировать умение вырезывать овальные детали для домика. Формировать умение создавать коллективные произведения из ватных дисков. Закреплять умение аккуратно работать с ножницами и клеем. Вызвать интерес к обыгрыванию сказочной ситуации. | |
Дата | Тема недели | Тема совместной деятельности | Программное содержание | |
Март | 1 | 02.03-06.03 «Весна». «Мамин праздник» | Маме в подарок | Формировать представление у детей о празднике весны. Закреплять умение создавать изображение весенних цветов из ватных дисков. Развивать творческие способности, фантазию. Вызвать желание приготовить подарок для мамы своими руками. |
2 | 09.03-13.03 «Перелётные птицы» | Аисты
| Расширять представления о перелётных птицах. Учить передавать изображение аиста с помощью ватных дисков. Упражнять в умении резать ватные диски пополам. Развивать воображение, творческую активность и мелкую моторику пальцев рук. Воспитывать бережное и заботливое отношение к птицам . | |
3 | 16.03-20.03 «Весна идёт, весне дорогу» | Подснежник | Формировать умение передавать изображение подснежника из ватных дисков. Учить использовать в композиции контрастные цвета. Развивать творческие способности, фантазию детей. Прививать любовь к природе. | |
4 | 23.03-27.03 «Народная культура и традиции» | Цыпленок в скорлупе | Учить передавать изображение цыпленка в скорлупе с помощью ватных дисков. Формировать умение раскрашивать ватные диски. Закреплять умение пользоваться ножницами и клеем, развивать цветовосприятие. Развивать творческую активность, фантазию .Прививать любовь к народной культуре и традициям. | |
Дата | Тема недели | Тема совместной деятельности | Программное содержание | |
Апрель | 1 | 30.03-03.04 «Народные промыслы» | Рукавичка | Формировать представления о народных промыслах. Развивать умение создавать орнамент на рукавичке. Развивать образные представления детей, глазомер. Воспитывать любовь и интерес к народным промыслам. |
2 | 06.04-10.04 «Слабых в космос не берут» | Планета Земля и Луна
| Учить создавать из ватных дисков сюжет на космическую тему. Упражнять в умении вырезать по контуру. Формировать умение раскрашивать ватные диски. Развивать воображение, творческую активность. Вызвать желание сделать поделку. | |
3 | 13.04-17.04 «В гостях у сказки» | Винни-Пух | Учить передавать с помощью ватных дисков изображения сказочных героев. Формировать умение раскрашивать ватные диски. Развивать творческие способности детей. Прививать любовь к сказкам, героям мультфильмов. | |
4 | 20.04-24.04 «Этикет» | Цыпленок в гостях у гусеницы (коллектив. работа) | Формировать представления об этикете. Закреплять умения создавать сюжетную композицию из ватных дисков. Упражнять в умении вырезать ножницами, пользоваться аккуратно клеем. Развивать словарный запас детей, цветовосприятие. Воспитывать навыки культурного поведения. | |
Дата | Тема недели | Тема совместной деятельности | Программное содержание | |
Май | 1 | 27.04-01.05 «Героям России- вечная слава!» | Салют Победы (коллектив. работа) | Учить создавать сюжетную композицию праздничного салюта. Закреплять навыки аккуратного вырезывания и наклеивания. Развивать эстетическое восприятие, образные представления, воображение. Воспитывать любовь к своей Родине. |
2 | 11.05-15.05 «Природа готовится к лету» (неживая природа, флора и фауна) | Колокольчик
| Формировать умение разрезать ватный диск ножницами. Формировать умение правильно держать ножницы и аккуратно пользоваться клеем. Развивать художественно-творческие способности детей. Вызвать желание сделать поделку к празднику. | |
3 | 18.05-22.05 «Насекомые» | Пчелка | Учить создавать образ пчелки из ватных дисков. Упражнять в умении раскрашивать диски и приклеивать их на картон. Развивать способности к формообразованию, цветовосприятию. Прививать любовь к живой природе. | |
4 | 25.05-29.05 «Здравствуй, лето красное!» | Здравствуй, лето (коллектив. работа) | Закреплять умение создавать сюжетные композиции. Закреплять навыки аккуратного пользования ножниц и клея. Развивать творческие способности, фантазию. Вызвать эмоциональные отклик детей. Формировать умение работать в коллективе. | |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект занятия по изобразительной деятельности с использованием нетрадиционной художественной техники изобразительного искусства- пластилинографии.
Конспект занятия по изобразительной деятельности с использованием нетрадиционной художественной техники изобразительного искусства- пластилинографии.Для детей старшего дошкольного возраста...
Изобразительная деятельность с использованием нетрадиционной художественной техники изобразительного искусства как одно из средств развития сенсомоторной сферы детей с НОДА (ДЦП). Пластилинография как средство коррекции у детей с НОДА (ДЦП).
статья посвящена особенностям обучения лепке с использованием нетрадиционной художественной техники изобразительного искусства детей с НОДА и ДЦП. Пластилинография как средство коррекции у...
Программа работы кружка дополнительного образования "Весёлый пластилин" с использованием нетрадиционной художественной техники изобразительного искусства - пластилинографии для детей 3-4 лет
Программа моего кружка включает в себя несколько разделов:1 Пояснительную записку, в которой подробно описаны:-актуальность программы,-цели и задачи кружка,-предполагаемые результаты освоения программ...
Программа дополнительного образования по изобразительной деятельности с использованием нетрадиционной художественной техники изобразительного искусства "пластилинография" для детей от 3 до 5 лет "Умелые ручки" на 2020-2021 учебный год
Что включает в себя понятие пластилинография? Эта нетрадиционная техника рисования является новым направлением детского творчества, когда создается лепная объемная картина на плоскости. Необычный спос...
Перспективное планирование по нетрадиционной художественной техники изобразительного искусства – «пластилинографии» с детьми 3-4 лет.,4-5лет.
Представен перспективный план по нетрадиционной художественной техники изобразительного искусства - " пластилинографии"" с детьми 3-4 лет и 4-5 лет по месецам и по темам...
Перспективное планирование по нетрадиционной художественной технике изобразительного искусства -«аппликация из ватных дисков» с детьми 4-5 лет (средняя группа)
Перспективное планирование по нетрадиционной художественной технике изобразительного искусства -«аппликация из ватных дисков» с детьми 4-5 лет (средняя группа)...
Перспективное планирование по нетрадиционной художественной технике изобразительного искусства -«аппликация из ватных дисков» с детьми 6-7 лет (подготовительная к школе группа)
Перспективное планирование по нетрадиционной художественной технике изобразительного искусства -«аппликация из ватных дисков» с детьми 6-7 лет (подготовительная к школе группа)...