Перспективное планирование по нетрадиционной художественной технике изобразительного искусства -«аппликация из ватных дисков» с детьми 6-7 лет (подготовительная к школе группа)
календарно-тематическое планирование по аппликации, лепке (подготовительная группа)

Дата

Тема недели

Тема совместной деятельности

Программное содержание

Сентябрь

1

01.09-04.09

«День знаний»

Веточка рябины

Продолжить знакомства с необычным материалом для аппликации ватными дисками и техникой создания аппликации из них. Формировать умение вырезать из диска листик и ягодку рябины

Развивать цветовое восприятие, чувство формы и композицию.

Вызвать интерес  к изготовлению поделок  из  ватных дисков.

2

07.09-11.09

«Правила дорожные

всем нам знать

положено!»

Мой друг светофор

Закреплять представления о светофоре и его сигналах. Формировать умение аккуратно приклеивать ватные диски на картон и закрашивать их гуашью. Развивать мелкую моторику пальцев рук, координацию движений. Развивать интерес к работе с ватными дисками.

3

14.09-18.09

«Правила дорожные

всем нам знать

положено!»

Дорожные знаки

Закреплять знания о правилах дорожного движения, дорожных знаков. Формировать умение передавать образ предметов окружающего мира. Упражнять в умении наклеивать мелкие детали, аккуратно пользоваться клеем. Воспитывать стремление добиваться хорошего результата, приучать быть аккуратными: сохранять своё рабочее место в порядке,

4

21.09-25.09

«Дружно ходим в детский сад»

Цветы в вазе

(коллект. работа)

Учить выполнять композицию из готовых элементов. Формировать умение аккуратно наклеивать ватные диски на картон и раскрашивать их фломастерами и гуашью. Развивать творческие способности, фантазию. Вызвать желание порадовать воспитателей. Формировать умение создавать коллективное произведение.

Дата

Тема недели

Тема совместной

деятельности

Программное содержание

Октябрь

1

28.09-02.10

«Осень».

«Овощи и фрукты-

полезные продукты»

Фрукты в вазе

Учить вырезать по контуру фрукты, создавать образ фруктов в вазе из ватных дисков, правильно пользоваться ножницами.

Развивать цветовое восприятие, чувство формы и композиции.

Формировать активность и творческое воображение детей.

Воспитывать самостоятельность и аккуратность в работе.

2

05.10-09.10

«Хлеб»

Тортик

Формировать умения детей выполнять предметную аппликацию, используя готовые детали, закреплять умение разрезать круг пополам и работать с ножницами и клеем.

Развивать воображение, фантазию и мелкую моторику рук.

3

12.10-16.10

«Краски осени».

«Деревья»

Осенняя ветка

Формировать умение составлять изображение из частей, правильно располагать и аккуратно наклеивать детали аппликации.

Закреплять умение раскрашивать ватные диски путем обмакивания в цветную воду и сминания.

Развивать воображение, творческую активность и мелкую моторику пальцев рук.

4

19.10-23.10

«В осеннем лукошке всего

понемножку».

(ягоды и грибы)

Грибная полянка

Учить создавать грибную полянку из ватных дисков, упражнять в умении окрашивать диски путем обмакивания в цветную воду и сминания.

Закреплять знания о грибах, их внешнем виде.

Воспитывать стремление добиваться хорошего результата.  

Дата

Тема недели

Тема совместной

деятельности

Программное содержание

Ноябрь

1

26.10-30.10

«Мой дом-Россия»

(город, район, улица, дет. сад)

Город

(коллектив. работа)

Побуждать создавать сюжетную композицию из ватных дисков.

Закреплять приемы пользования ножницами и клеем.

Развивать координацию движений, мелкую моторику пальцев рук

Вызвать желание работать в коллективе.

2

02.11-06.11

«Мой дом - моя крепость» (посуда,

продукты питания)

Ваза

Учить передавать в аппликации основные свойства предметов (форма, величина, цвет), характерные детали.

Закреплять навыки аккуратного вырезывания и наклеивания ватных дисков. Развивать цветовосприятие, чувство композиции.

Вызвать интерес к изготовлению поделки.

3

09.11-13.11

«Мой дом - моя

крепость» (квартира, мебель)

Красивый ковёр

Закреплять навыки аккуратного вырезывания и наклеивание ватных дисков.

Развивать цветовосприятие, ориентировку на листе бумаги, глазомер.

Воспитывать усидчивость, внимательность.

Развивать художественно- творческие способности детей.

4

16.11-20.11

«Я и моя семья»,

«День матери»

Подарок маме

(цветы)

Закреплять умение изображать цветы из ватных дисков, правильно сгибая лепестки. Продолжать формировать умение  пользоваться ножницами и клеем .Вызвать желание приготовить подарок маме своими руками.

5

23.11-27.11

«Кто как готовится к зиме»

Зайчишка

Закреплять знания о том, как животные готовятся к зиме (заяц меняет шубку. Учить с помощью ватных дисков придавать шерстке зайчишки пушистость.

Развивать координацию движений, мелкую моторику пальцев рук.

Воспитывать интерес  к животному миру.

Дата

Тема недели

Тема совместной

деятельности

Программное содержание

Декабрь

1

30.11-04.12

«Ах, ты, зимушка-

зима, снежная красавица»

Зимний лес

Формировать умение воплощать замыслы в изображении зимнего пейзажа, используя ватные диски. Формировать умение разрезать диск на 2, 4 части, создавая изображение зимнего дерева, аккуратно наклеивать на картон.

Развивать эстетические чувства, фантазию.

2

07.12-11.12

«Наши добрые дела»

Новогодний подарок

Формировать умение вырезать по контуру и аккуратно приклеивать на картон ватные диски.

Развивать мелкую моторику пальцев рук, координацию движений.

Вызвать желание рассматривать работы других детей и приготовить новогодний подарок другу.

3

14.12-18.12

«Зимующие птицы»

Снегирь

Закреплять представления о зимующих птицах. Учить создавать образ снегиря из ватных дисков.

Закреплять аппликативные умения и навыки.

Развивать образные представления, воображение детей.

Прививать любовь и заботливое отношение к птицам.

4

21.12-25.12

«Новый год у ворот»

Дед Мороз

Закреплять умение создавать из ватных дисков образ деда мороза. Упражнять в вырезывании и наклеивании мелких деталей.

Развивать творческие способности детей.

Развивать интерес к изготовлению поделки.

Вызвать радостное новогоднее настроение.

Дата

Тема недели

Тема совместной

деятельности

Программное содержание

Январь

1

28.12-01.01

«Зимние забавы»

(праздники, развлечения на улице)

Снеговички

Учить создавать сюжетную композицию из снеговиков. Формировать умение располагать диски на картоне по возрастающей величине.

Развивать способности к формообразованию, цветовосприятию.

Прививать интерес к игре, зимним забавам.

2

11.01-15.01

«Наши младшие друзья» (домашние

животные)

Щенок

Формировать умение создавать образ щенка из ватных дисков, придавая шёрстке пушистость. Закреплять умение работать с ножницами и клеем.

Развивать творческие способности.

Прививать любовь к домашним животным.

3

18.01-22.01

«Животный мир родного края»

( дикие животные)

Лисичка

Продолжать учить создавать образ животных из ватных дисков. Закреплять умение создавать пушистость шерстки лисички.

Развивать речевую активность, образное мышление, воображение.

Прививать любовь к живой природе.

4

25.01-29.01

«Льдинка-путешественница»

(животные севера)

Белый медвежонок

Закреплять умение создавать образ белого медвежонка из ватных дисков.

Закреплять умение создавать пушистость шерстки медвежонка.

Упражнять в аккуратном наклеивании дисков на картон.

Поощрять творческую инициативу, развивать фантазию и воображение.

Дата

Тема недели

Тема совместной

деятельности

Программное содержание

Февраль

1

01.02-05.02

«Льдинка-путешественница»

(животные юга)

Слонёнок

Закреплять умение создавать образ слоненка из ватных дисков.

Формировать умение раскрашивать ватные диски, используя гуашь.

Упражнять в умении резать ватные диски.

Развивать творческие способности.

Прививать любовь к дикой природе.

2

08.02-12.02

«Труд людей на транспорте»,

«Транспорт»

Поезд

(коллект. работа)

Формировать умение создавать коллективные произведение из ватных дисков.

Закреплять умение аккуратно резать ножницами ватные диски и пользоваться клеем.

Развивать образные представление, воображение детей.

Развивать мелкую моторику пальцев рук.

Воспитывать умение работать в коллективе.

3

15.02-19.02

«Есть такая профессия -Родину

защищать»

Будёновка

Закреплять умение пользоваться шаблоном и гуашью для раскрашивания.

Развивать способности к формообразованию, цветовосприятию.

Воспитывать в детях патриотизм.

4

22.02-26.02

«Строительные профессии»

Инструменты

Формировать умение вырезывать по контуру детали предметов. Закреплять умение аккуратно работать с ножницами и клеем.

Развивать мелкую моторику пальцев рук, координацию движений.

Вызвать интерес к данной работе.

Дата

Тема недели

Тема совместной

деятельности

Программное содержание

Март

1

01.03-05.03

«Весна».

«Мамин праздник»

Подарок маме

Формировать представление у детей о празднике весны.

Закреплять умение создавать изображение весенних цветов из ватных дисков.

Развивать навыки аккуратного вырезывания и наклеивание ватных дисков.

Вызвать желание приготовить подарок для мамы своими руками.

2

08.03-12.03

«Перелётные птицы»

Грач

Расширять представления о перелётных птицах.

Формировать умение передавать изображение птиц с помощью ватных дисков. Упражнять в умении резать ватные диски пополам.

Развивать воображение, творческую активность и мелкую моторику пальцев рук.

Воспитывать бережное и заботливое отношение  к птицам .

3

15.03-19.03

«Весна идёт, весне дорогу»

Мать-и -мачеха

Развивать желание использовать в аппликации контрастные цвета. Формировать умение передавать изображение мать-и-мачехи из ватных дисков.

Развивать творческие способности, фантазию детей. Развивать интерес к изодеятельности.

Прививать любовь к природе.

4

22.03-26.03

«Народная культура и традиции»

Масленица (блины)

(коллект. работа)

Закреплять приемы раскрашивания ватных дисков.

Закреплять умение пользоваться ножницами и клеем.

Развивать художественно-творческие способности.

Вызвать положительный эмоциональный отклик у детей на желание приготовить поделку к Масленице.

Дата

Тема недели

Тема совместной

деятельности

Программное содержание

Апрель

1

29.03-02.04

«Народные промыслы»

Сапожок

Формировать представления о народных промыслах.

Развивать умение создавать орнамент на сапожке.

Развивать образные представления детей, глазомер.

Воспитывать любовь и интерес к народным промыслам.

2

05.04-09.04

«Слабых в космос не берут»

Космос. Планеты.

Формировать представление детей о космосе через аппликацию из ватных дисков.

Упражнять в умении вырезать по контуру. 

Формировать умение раскрашивать ватные диски.

Развивать воображение, творческую активность.

Вызвать желание сделать поделку.

3

12.04-16.04

«В гостях у сказки»

Чебурашка

Продолжать учить передавать с помощью ватных дисков изображения сказочных героев.

Формировать умение раскрашивать ватные диски.

Развивать творческие способности детей.

Прививать любовь к  сказкам, героям мультфильмов.

4

19.04-23.04

«Этикет»

Чайная пара

Формировать представления об этикете. Закреплять умения создавать сюжетную композицию из ватных дисков. Упражнять в умении вырезать ножницами, пользоваться аккуратно клеем.

Развивать словарный запас детей, цветовосприятие, глазомер.

Воспитывать навыки культурного поведения.

Дата

Тема недели

Тема совместной

деятельности

Программное содержание

 Май

1

26.04-30.05

«Героям России-

вечная слава!»

Гвоздики

Формировать умение разрезать ватный диск по кругу ножницами.

Закреплять навыки аккуратного раскрашивания и наклеивания ватных дисков.

Развивать эстетическое восприятие, образные представления.

Воспитывать любовь к своей Родине.

2

10.05-14.05

«Природа готовится к лету»

(неживая природа,

флора и фауна)

Яблоневый цвет

Продолжать учить создавать композиции весенней природы.

Формировать умение правильно держать ножницы и аккуратно пользоваться клеем.

Развивать художественно-творческие способности детей.

Вызвать желание сделать поделку к празднику.

3

17.05-21.05

«Насекомые»

Бабочка

Продолжать учить создавать образ насекомого из ватных дисков.

Упражнять в умении раскрашивать диски и приклеивать их на картон.

Развивать способности к формообразованию, цветовосприятию.

Воспитывать любовь и бережное отношение к живой природе.

4

24.05-28.05

«Здравствуй, лето

красное!»

Солнечная полянка

(коллектив. работа)

Закреплять умение создавать сюжетные композиции.

Закреплять навыки аккуратного пользования ножниц и клея.

Развивать творческие способности, фантазию.

Вызвать эмоциональные отклик детей, желание участвовать в коллективной работе.