Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию (лепка) для младших (1-ой и 2-ой) групп, на тему: «Сказочный цветок».
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Конспект НОД  по художественно-эстетическому развитию (лепка) для младших (1-ой и 2-ой) групп, на тему: «Сказочный цветок:»

   Цель:

- формировать навыки работы в нетрадиционной технике исполнения – пластилинографии.

   Задачи:

- продолжать учить детей отщипывать маленькие кусочки пластилина от куска и скатывать из них шарики;

- надавливать указательным пальцем на пластилиновый шарик, прикрепляя его к основе;

- размазывать надавливающим движением указательного пальца пластилин на картоне (листе);

- формировать интерес к работе с пластилином;

- развивать мелкую моторику.

   Материал: лист картона (бумаги) с изображением цветка (по количеству детей); пластилин 6-ти цветов (красного, жёлтого, зелёного, синего, коричневого и чёрного); игрушка – кукла.

                                           Ход занятия:

Воспитатель:

- Ребятишки, сегодня у нашей куклы Кати – день рождения.

- Давайте подарим ей цветы, но цветы мы будем лепить из пластилина.

- Какого цвета они будут, давайте, назовём цвета? (красный, жёлтый, зелёный, синий, коричневый, чёрный).

- Но перед тем, как приступить к лепке, давайте, разомнём наши пальчики…

   Пальчиковая гимнастика: «Цветы»

   Наши нежные цветки, распускают лепестки

          (сжатые кулачки – разжимают)

   Ветерок чуть дышит, лепестки колышет.

                 (шевелить пальчиками)

   Наши алые цветки, закрывают лепестки

                      (сжали кулачки)

   Тихо засыпают, головками качают.

(круговыми движениями вращать кулачки)

   Воспитатель:

- Молодцы, размяли и подготовили наши пальчики к лепке.

- Сейчас я вам раздам шаблон цветка и пластилин.

- Внимательно рассмотрите цветок…там, где нарисованы линии, следует размазывать пластилин, а там, где нарисована сердцевинка (кружочек) – пластилин надо придавливать.

- Давайте подготовим наши пластилиновые шарики соответствующих цветов.

- А сейчас мы положим наши пластилиновые шарики на изображения – лепестков и листочка, с начала их придавим, а затем размажем. А на сердцевинке только придавим.

- Вот, и готов наш цветок! Какой красивый!

- Возьми, кукла Катя, цветок.

- С днём рождения, тебя!

Великолепно! У каждого из вас получились очень красивые цветочки! Вы, молодцы!

   Рефлексия:

- Кто сегодня приходил к нам в гости? (кукла Катя)

- А какой праздник у Кати? (день рождения)

- А что мы слепили и подарили Кате? (цветы)