Конспект НОД по художественно – эстетическому развитию детей в средней группе.Аппликация «Дерево с сердечками», коллективная работа
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

Конспект НОД по художественно – эстетическому развитию

детей в средней группе. 

Аппликация «Дерево с сердечками»,

коллективная работа

 «Я сердечко на картинке маме с папой подарю, пусть расскажут валентинки, как я сильно их люблю!».

Цель: Формирование художественно-творческих способностей. Дать представление о празднике, о его атрибуте.

Задачи: Развивать мелкую моторику рук; учить составлять композицию из готовых элементов. Развивать творческое мышление; развивать чувство формы, цвета и композиции; вызвать у детей радостное настроение.

Оборудование: Клей, кисточка, салфетка, сердечки разных цветов, ствол дерева.

ХОД НОД

Воспитатель. Я хочу пожелать вам доброго дня , ребята! Хорошего вам настроения! Улыбнитесь друг другу. А теперь потрите свои ладошки — вот так. Вы почувствовали тепло?

Дети. Да.

Воспитатель. Давайте прикоснемся своими ладошками друг к другу и

передайте тепло своему соседу. Пусть на нашем занятии вам будет также тепло и уютно! Молодцы! Мы с вами зарядились хорошим настроением.

Давным-давно в Англии жил один человек, он был священником и звали его Валентин. Однажды он посадил дерево, но было оно необычное. Когда оно выросло все увидели, что у него необычная крона и цветы росли на нем необычные в форме сердечек. К этому дереву стали подходить люди, много людей, которые были в ссоре, или не любили друг друга. И возле этого дерева происходило чудо тот, кто срывал цветочек с этого дерева и дарил его другому человеку, сразу становились друзьями, любили друг друга. Еще одна особенность была у этого - дерева распускало оно свои листья и цветы только в один день 14 февраля. И поэтому дерево назвали "Валентиново" и день этот тоже так же назвали. Цветочки – сердечки с этого дерева назвали "Валентинками". Вот такая сказка. А скажите мне кого вы больше всего любите?

Дети: Мам, пап, бабушек, дедушек, братиков, сестренок.

Воспитатель (показывая сердечко): Сердце в моих руках является символом дружбы. В Англии, например, в этот день дарят деревянные «ложи любви», украшенные сердечками и ключами. Это значит: «Ты нашел путь к моему сердцу». В других странах дарят сладости, конфеты в виде сердечек…

А сейчас немножко отдохнём. Физминутка «Дом»

 Я хочу построить дом, (Руки сложить домиком, и поднять над головой)

Чтоб окошко было в нём, (Пальчики обеих рук соединить в кружочек)

Чтоб у дома дверь была, (Ладошки рук соединяем вместе вертикально)

Рядом чтоб сосна росла. (Одну руку поднимаем вверх и "растопыриваем" пальчики)

 Чтоб вокруг забор стоял, Пёс ворота охранял, (Соединяем руки в замочек и делаем круг перед собой)

Солнце было, дождик шёл, (Сначала поднимаем руки вверх, пальцы "растопырены". Затем пальцы опускаем вниз, делаем "стряхивающие" движения) И тюльпан в саду расцвёл! (Соединяем вместе ладошки и медленно раскрываем пальчики -   "бутончик тюльпана")

Ребята, а давайте тоже изготовим «Дерево с сердечками» и подарим их своим родным, в знак взаимной любви.

У нас на столе лежит вырезанный ствол дерева и сердечки разных цветов. Давайте сначала приклеим ствол дерева (предлагается 3-4 детям), а затем вы будите брать понравившиеся сердечки, намазывать их клеем и приклеивать их к стволу, чтобы у нас получилось дерево.

Когда работы закончены, проводится игра

«Дорожка ласковых слов».

На каждый шаг сказать ласковое слово.