Конспект занятия по лепке в первой младшей группе «Зернышки для мышат»

Цель: Закреплять умение отщипывать кусочки от целого комка пластилина, скатывать небольшие шарики между ладонями круговыми движениями.

Задачи:

- обогащать и активизировать речь детей (круглый, большой, маленький, зима, холодно);

- развитие мелкой моторики;

- продолжать прививать любовь к лепке;

- развивать у детей чувство сострадания и переживания к животному.

Ход занятия

Стук в дверь. Заходит мышка, ищет зернышки.

- Смотрите, ребята, мышка. Здравствуй, мышка.

- Здравствуйте, ребята. (продолжает искать зернышки)

- Мышка, что ты ищешь? Ты что-то потеряла?

- Я ищу зернышки.

- А зачем тебе зернышки?

- У меня дома маленькие мышата, я их кормлю зернышками. А сегодня не могу их найти. Пришла зима, выпал снег, и я не могу найти зернышки под снегом. Мои мышата останутся голодными! (плачет)

- Не плачь, мышка. Мы с ребятами поможем тебе. Ребята, поможем мышке? Слепим для нее и мышат зернышки? А ты, мышка, пока посиди и погрейся.

- Перед тем, как приступим к работе, давайте разомнем наши пальчики, чтобы получились красивые зернышки.

Пальчиковая гимнастика "Семья"

- Хорошо. Ребята, перед вами лежит комок пластилина. Какого он цвета? Значит зернышки будут какого цвета?

- Молодцы. Но зернышки должны быть маленькими, а у нас большой комок пластилина. Поэтому, сначала от комка целого пластилина отщипнем маленький кусочек, а затем скатаем из них зернышки. Зернышки будут похожи на шарики. Как мы обычно скатывает из пластилина шарики? (круговыми движениями между ладонями). Правильно, именно так мы будем лепить зернышки. Кладем готовые зернышки на тарелочки.

- Ой, спасибо, ребята! Теперь мои мышата не останутся голодными.

- Мышка, давай мы все наши зернышки положим тебе в твой мешочек (корзинку).

- Спасибо! А я вам предлагаю поводить со мной хоровод. Вы же устали работать?

Дети вместе с мышкой водят хоровод под музыку0

- До свидания, ребята!