Конспект НОД по аппликации во второй младшей группе «Поможем белому медведю».
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)
Конспект НОД по аппликации во второй младшей группе «Поможем белому медведю».
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 16.68 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект НОД по аппликации во второй младшей группе
«Поможем белому медведю».
Тема: «Поможем белому медведю».
Программные задачи: уточнять и расширять знания детей о животных Севера; развивать творческие способности детей, мелкую моторику рук, расширять их кругозор; познакомить с нетрадиционной техникой выполнения аппликации с помощью ваты; развивать воображение и пространственное мышление, аккуратность при работе с клеем; воспитывать интерес к созданию своей работы.
Интеграция образовательных областей: коммуникация, познание, чтение художественной литературы, физическая культура, здоровье, социализация, музыка.
Методы и приемы: игровой, показ, повтор, объяснение, индивидуальная работа, художественное слово, рассказ.
Предварительная работа: рассматривание иллюстраций, картинок с изображением животных Севера, чтение произведений, разгадывание загадок, просмотр видеофильмов.
Оборудование: глобус, шаблоны медведей на каждого ребенка, вата, клеенка, салфетка тканевая, кисть, подставка под кисть, клей.
НОД.
Воспитатель: Ребята, вы любите путешествовать?
Ответ детей: (Да).
Воспитатель: Ребята, предлагаю вам совершить сегодня путешествие на Северный полюс (показать детям на глобусе, где это находится).
Туда можно добраться только на самолете. Вы готовы?
Ответ детей: (Да).
Тогда в путь! Подвижная игра «Самолеты».
Воспитатель: Ребята, вот мы с вами и на месте. Ребята, посмотрите, здесь кругом одни льды, здесь обитают животные, которые приспособились к таким условиям. (Показ иллюстраций).
Воспитатель: Посмотрите и вспомните, каких животных вы видите?
Ответ детей: (пингвина, тюленя, моржа).
Воспитатель: Правильно, это пингвин, тюлень, морж. Всех их спасает от холода толстый слой подкожного жира, питаются они рыбой, любят плавать в воде.
Воспитатель: Тише, вы слышите звуки? (запись рева медведицы).
Ребята, посмотрите, это же белая медведица. Что случилось? Оказывается, ее медвежата очень любят играть, и они спрятались от своей мамы. Ребята, поможем медведице?
Ответ детей: (Да).
Воспитатель: Ребята, прежде, чем приступить к выполнению работы, давайте подготовим свои пальчики.
Пальчиковая гимнастика «Умка».
На Севере белый мишутка живет,
Только, как бурый, он мёд не сосёт.
Наш Умка пытается рыбку ловить,
Чтоб вкусно покушать, и жить – не тужить.
Белый мишка на рыбалку
Не спеша идёт, вразвалку.
Нос прикроет рыболов,
Чтоб богатый был улов.
Воспитатель: Ребята, у вас на столах лежат шаблоны медвежат, возьмите их, положите на клеенку. В корзинках у вас есть вата, из нее мы будем делать шубку медвежатам, ведь на Севере очень холодно, только теплая шубка и подкожный слой жира их согревают. Воспитатель: объясняет и показывает ребятам, как наклеить вату на контур медвежонка. От большого куска мы будем отрывать маленькие кусочки и приклеивать их на шаблон.
Дети выполняют работу. В ходе деятельности воспитатель оказывает помощь, советует.
Воспитатель: Молодцы, ребята, все справились с заданием, помогли медведице. Посмотрите, вот и медвежата вернулись к своей маме. Ребята, нам пора возвращаться в детский сад. Заводим свои самолеты и в путь.
Итог.
Воспитатель: Ребята, где мы сегодня побывали? Кого мы встретили? Где живут белые медведи? Чем питаются? Почему у них теплая, густая шуба?
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект занятие по математике во второй младшей группе «Маша и медведь»
Дети совершают увлекательное путешествие в мир сказки Маша и медведь...
![](/sites/default/files/pictures/2014/08/03/picture-463133-1407068387.jpg)
Конспект ООД по ФЭМП во второй младшей группе «Новоселье у медведей».
Данный конспект, надеюсь, будет полезен воспитателям 2-ой младшей группы детского сада.Задачи:Образовательные: Закреплять понятия: «большой, маленький»; «длинный, короткий»; «высокий, низкий»; «больше...
![](/sites/default/files/pictures/2015/05/14/picture-633684-1431629579.jpg)
конспект занятия по аппликации во второй младшей группе "Чашки для трех медведей"
конспект занятия по аппликации во второй младшей группе "Чашки для трех медведей"...
Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию (аппликация) во второй младшей группе "Поможем зайчихе"
Закрепление о жизни зайца зимой. Аппликация нетрадиционным способом - аппликация из ваты....
![](/sites/default/files/pictures/2022/01/24/picture-1368372-1642989636.jpg)
КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ООД по художественно – эстетическому развитию (рисованию с элементами аппликации) во второй младшей группе №5«Белый мишка»
КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯорганизованной образовательной деятельностипо художественно – эстетическому развитию (рисованию с элементами аппликации) во второй младшей группе №5Цели:- учить детей рисова...
![](/sites/default/files/pictures/2020/11/02/picture-940881-1604291729.jpg)
Конспект занятия по рисованию в первой младшей группе «Рисование белого медведя»
Конспект занятия по рисованию в первой младшей группе«Рисование белого медведя» Задачи:1. Учить создавать образ белого медведя, обводя ладонь и дорисовывая необходимые детал...
Конспект занятия по аппликации во второй младшей группе. Тема: «Поможем маме постирать вещи»
Конспект занятия по аппликации во второй младшей группе.Тема: «Поможем маме постирать вещи»Программное содержание: - продолжать учить разрезать полоски бумаги на квадраты, прямоугольн...