Статья
занимательные факты по аппликации, лепке (старшая группа)
Предварительный просмотр:
Сотрудничество детского сада с библиотекой.
Библиотека в современном обществе, сохраняя свои традиционные функции, является многофункциональным социокультурным центром. Читатель приходит в библиотеку не только за книгой и информацией, но и для общения, удовлетворения и реализации своих способностей, талантов, творческих возможностей. Библиотеки перестают быть местом, где люди просто берут книги. Современная библиотека – это фестивали, лекции, мастер-классы, конкурсы, увлекательные мероприятия. Сегодня актуальной становится необходимость более тесного сотрудничества образовательных учреждений и библиотек. Привлечение маленького читателя к чтению является важной задачей библиотек. Одной из самых популярных форм работы стали мастер-классы. Тесное сотрудничество нашего детского сада с библиотекой продолжается не один год. Вырастают одни дети, приходят другие, но работа не останавливается.
Цель такого сотрудничества: раннее приобщение детей к чтению художественной литературы, воспитание маленького человека как увлечённого, думающего читателя.
Работники библиотеки не только приглашают к себе дошколят, но и сами приходят в детский сад с разными мероприятиями.
Приход сотрудников библиотеки, воспитанникам приносит радость, они с нетерпением ждут чего-то нового и неизведанного. Накануне новогоднего праздника, Наталья Анатольевна приготовила для ребят интересный мастер-класс по изготовлению новогодней игрушки для украшения ёлки. Ребята увлеченно мастерили елочные игрушки, старательно вырезали снегурочку, снеговика, елочку, раскрашивали заготовки.
Дошколята остались довольны своим трудом. Наталья Анатольевна пригласила воспитанников старшей группы в библиотеку, для знакомства с читательским залом. Дети с нетерпением ждут новой встречи и готовы отправиться на экскурсию.
От такого сотрудничества выигрывают все: библиотека получает новых читателей, воспитатели имеют возможность знакомить детей с новинками художественной литературы, дети приобщаются к чтению.






