Творческая мастерская "Тигрёнок"
творческая работа учащихся по аппликации, лепке (старшая группа)
Творческая мастерская "Тигренок" (изготовление аппликации из бумаги).
Задачи: Обучающие:
учить создавать игрушку из бумаги с помощью шаблонов;
учить дополнять образ деталями, делающими поделку более выразительной;
осваивать приёмы работы с ножницами;
Развивающие:
развивать фантазию, творческие способности;
развивать мелкую моторику пальцев, точность движений рук, глазомер; развивать пространственное воображение;
Воспитательные:
воспитывать у детей доброе отношение к природе, животным;
воспитывать аккуратность,терпение, интерес к творчеству;
создавать положительный эмоциональный настрой;
воспитывать бережливость в использовании материалов.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 276.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад общеразвивающего вида № 26 с приоритетным осуществлением
деятельности по художественно-эстетическому развитию детей»
Творческая-мастерская
«Тигрёнок»
Подготовила: учитель-логопед: Караблина О.В.
Ачинск, 2022 г.
Цель: изготовление аппликации из бумаги «Тигренок».
Задачи:
Обучающие:
учить создавать игрушку из бумаги с помощью шаблонов;
учить дополнять образ деталями, делающими поделку более выразительной;
осваивать приёмы работы с ножницами;
Развивающие:
развивать фантазию, творческие способности;
развивать мелкую моторику пальцев, точность движений рук, глазомер; развивать пространственное воображение;
Воспитательные:
воспитывать у детей доброе отношение к природе, животным;
воспитывать аккуратность,терпение, интерес к творчеству;
создавать положительный эмоциональный настрой;
воспитывать бережливость в использовании материалов;
изготавливать и дарить подарки, сделанные своими руками.
Необходимый материал для изготовления аппликации:
Цветная бумага для основания, клей-карандаш, фломастеры, простой карандаш.
Ход занятия.
Педагог. Кто же сегодня пришёл к нам в гости?
Стихотворение - загадка:
Где то на Дальнем Востоке.
Жил котёнок полосатый.
Не мурлыкал он как кошка.
Лишь рычал совсем немножко.
Был он ласковый котёнок.
А зовут его (Тигрёнок.)
Тигр является самой большой и красивой кошкой на планете. (Показ иллюстрации). Что вы знаете о тиграх? (Ответы детей).
А кто, ребята, знает, зачем тигру полоски?
Тигры не нуждаются в защите от других животных, хотя они нуждаются в защите от людей. Полосатый окрас помогает этим хищникам оставаться незаметными для добычи. Полоски помогают им спрятаться среди травы или в густых лесах.
Физминутка
Прибежали к нам тигрята
И все начали играть.
Вот раздался страшный рык –
На лужайку прыгнул тигр.
Звери делают поклоны
Появился царь зверей.
Приседают поскорей.
А теперь все дружно, вместе,
Начинаем бег на месте.
Тигрята вертят головой,
Начинаем мах ногой:
Влево, вправо.
Раз, два, раз, два
Вот и кончилась игра.
Все тигрята по местам!
Мы будем делать аппликацию с изображением детёныша тигра – тигрёнка.
В этом нам помогут шаблоны,
итак приступаем.
1. Нужно вырезать по контуру готовые шаблоны.
2. Раскрасить готовые заготовки оранжевым цветом, нарисовать полоски чёрного цвета.
3. Разрезать по намеченным линиям контуры ног.
4. Шею сложить гармошкой, хвост закруглить.
5. Простым карандашом нарисовать мордочку, глаза, полоски, затем обвести чёрным фломастером. Полоски рисовать мелкими штирхами, имитируя шерсть.
6. Дополнить рисунок травой из зелёного цветного картона
Итоговая часть занятия.
Что понравилось на занятии?
Как вы думаете, каких ещё животных можно изобразить, используя шаблоны в таком виде?
Выставка детских работ.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

"От творческого занятия по бисероплетению к творческому росту ребёнка»
Художественно- эстетическое воспитание дошкольников....

Детско-родительский творческий проект «Волшебный фантик» (развитие познавательных и творческих способностей детей).
Детско-родительский творческий проект«Волшебный фантик»Развитие познавательных и творческих способностей детей Вид проекта: групповой, познавательно-творческий.Продолжительность:...

Детско-родительский творческий проект «Сказки Пушкина» (развитие нравственно-эстетических чувств, познавательных и творческих способностей детей).
Детско-родительский творческий проект«Сказки Пушкина» Развитие нравственно-эстетических чувств, познавательных и творческих способностей детей Вид проекта: групповой, позн...

Виды деятельности, способствующие развитию творческого потенциала в старшем дошкольном возрасте и развитие творческих способностей на занятиях физкультурой
Психическое и физическое развитие ребёнка находятся в большой взаимосвязи от двигательной активности, которая является источником не только познания окружающего мира, но психического и физического раз...
Творческий проект «Развитие сюжетно-ролевой игры у детей старшего дошкольного возраста, на основе ознакомления с творческими профессиями»
Долгосрочный творческий проектМДОУ «Д/с № 69» г.Ухта Тема: «Развитие сюжетно-ролевой игры у детей старшего дошкольного возраста, на основе ознакомления с творческими профессиями.»...

"От творческого воспитателя - к творческому ребенку"
Формирование творческих способностей ребенка обусловлено не только условиями его жизни и воспитание в семье, но и специальными занятиями организуемые в детском саду, и может о...

Сагитова Г.М., Шевченко И.А. ПРОЕКТ-ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЕ «СКОЛЬКО РЫБКЕ ЛЕТ?» ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА" // Инновации творческих преобразований: Сборник материалов Международной научно- творческой конференции с практикумом «Инновации творческ
Разработан проект-экспериментированиепо расширению у детей дошкольного возрастапредставлений о рыбах и водных обитателях, рассмотрены органзационный,исследовательский и презентационный этапы проекта. ...


