Наша Маша
учебно-методический материал по аппликации, лепке (младшая группа)

ЗАДАЧИ: Формировать у детей умение лепить. Учить создавать в лепке образ куклы. Материал: дощечки, пластилин, стеки, влажные салфетки, кукла Наташа. Ход занятия: дети сидят за столами. Игровой момент: звучит музыка, в гости к детям приходит кукла Наташа. Воспитатель обращает внимание детей на то, что кукла грустная, спрашивает причину. Кукла Наташа здоровается с ребятами, говорит что ей грустно , очень хочется погулять, а подружек у нее нет. Воспитатель предлагает детям вылепить подружек для куколки Наташи. Рассматривает с ними куклу, спрашивает, из каких частей она состоит. Дети отвечают, что она состоит из двух частей – головы и шубки. Воспитатель спрашивает, какой формы эти части (голова круглой формы, а шубка в форме столбика (колбаски). Воспитатель просит детей показать, какими движениями будут лепить голову, шубку (показывают в воздухе, а воспитатель лепит). Затем воспитатель показывает, как присоединить голову к шубке, напоминает, что этот прием называется прижимание. Просит повторить это слово хором. Воспитатель предлагает начать работу и слепитьподружек для куклы Наташи. Уточняет, из какого кусочка будут лепить голову (маленького), а из какого шубку (большого). Воспитатель при необходимости помогает детям. Вылепленных куколок дети рассматривают и относят на выставку. на снежную полянку. Кукла Наташа благодарит детей за подружек.