12 апреля - День космонавтики
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа)

Муниципальное Автономное Дошкольное Образовательное Учреждение
«Детский сад №47 комбинированного вида»

Конспект

непрерывной образовательной деятельности

по теме: «Запуск ракеты в космос»

(  старшая возрастная  группа)

                                          Воспитатели:

                                                                         Липарина Ирина Сергеевна    

2022 г.

Конспект занятия по аппликации для старшей группы

на тему: «Запуск ракеты в космос»

Цель: продолжать формировать у детей представления о космосе.

Задачи:

образовательные: расширить знания детей о космосе; учить вырезать фигуры, пользоваться шаблоном; закрепить умение располагать предметы, по всему периметру листа

развивающие: развивать чувства композиции и эстетического вкуса

воспитательные: воспитывать аккуратность, трудолюбие, способность добиваться хорошего результата

Методы и приёмы: игровой, наглядный, использование художественного слова, самостоятельная деятельность детей, беседа, пояснения, индивидуальный подход

Предварительная работа: Беседа на тему: «День Космонавтики», просмотр презентации « Космонавт».

  Материалы и оборудование:  набор для аппликации: цветная бумага, листы чёрного картона, шаблоны (звезда, ракета), простой карандаш, ножницы, клей ПВА, кисточки, салфетки, изображения космонавта в космосе, фото Земли, планет.

Ход занятия

Воспитатель: Послушайте загадку и отгадайте тему нашего занятия:

Человек сидит в ракете.

Смело в небо он летит,

И на нас в своем скафандре

Он из космоса глядит.  (Космонавт)

Итак, тема нашего занятия "Запуск ракеты в космос», будем наклеивать ракету, звезды в открытом космосе.

Воспитатель: 12 апреля весь мир отмечает День   космонавтики. Это - особенный праздник. В 1961 году гражданин нашей страны Ю. А. Гагарин совершил первый космический полёт. До этого времени космическое пространство долго исследовали, изучали учёные многих стран. Прежде, чем послать в космос человека, туда отправили собак - Белку и Стрелку, они - то и проложили первый космический путь в неизведанное пространство. И только потом полетел человек.

            В детстве многие мечтали.
В звёздный космос полететь.
Чтоб из этой звёздной дали.
Нашу землю осмотреть.

Воспитатель: А что вы знаете о космосе? Какие планеты находятся в нашей Солнечной системе?

Дети: Сатурн, Плутон, Марс, Юпитер, Венера, Земля, Меркурий, Уран, Нептун
Воспитатель:  Отгадайте  космические загадки?

ЗАГАДКИ.

Космические  профессии.                                                                                                   Очень интересные.
Каждый мальчишка стать им рад
Названье профессии (Космонавт).

Остроносая машина.
Облетает всю планету.
Транспорт космоса….(Ракета).

Сверкая огромным хвостом в темноте,
Несется среди ярких звезд в пустоте,                                                                                                               Она не звезда, не планета,
Загадка Вселенной…  (Комета)                                                                                                           

Освещает ночью путь,
Звездам не дает заснуть.
Пусть все спят, ей не до сна,
В небе светит нам… (Луна)                                                                                                                               

Желтая тарелка на небе висит.
Желтая тарелка всем тепло дарит.  (Солнце)                                                                                                

По темному небу рассыпан горошек
Цветной карамели из сахарной крошки,
И только тогда, когда утро настанет,
Вся карамель та внезапно растает. (Звезды)

Воспитатель: Молодцы, ребята, с космическими загадками вы отлично справились. А теперь давайте выполним аппликацию. Но прежде чем мы с вам её начнем делать,  нужно отправиться в космос.  Что нам для этого нужно? 

Дети: Ракета, скафандр, еда.

Воспитатель: Все верно вы сказали! Чтобы отправиться нам в космос нам необходимо сконструировать ракету.

Физкультминутка "Скафандр космонавта".

На голове у космонавтов шлем (наклоны и повороты головы).

Комбинезон должен быть удобным и не сковывать движения (повороты и наклоны корпуса).

Руки защищены перчатками (вращение кистями рук, сжимание-разжимание кистей вверху, впереди, внизу).

Сапоги космонавта на очень плотной подошве (ходьба на месте, прыжки).

На спине за плечами ранец с важными устройствами и баллонами с воздухом (поднятие и опускание плеч, вдох-выдох).

Ход выполнения работы:

1. По шаблону обводим ракету и вырезаем, клеем на чёрный картон

3. Для оформления фона вырезаем из цветной бумаги звезды, планеты и располагая их хаотично на листе.

Воспитатель: Ребята, посмотрите, какие красивые ракеты получились – прям как маленький кусочек космоса мы с вами увидели. А сейчас послушайте стихотворение «Стану космонавтом!» Елена Мельникова-Кравченко

Космонавтом стану я -

Это знает вся семья.

В дальний космос полечу

И созвездья изучу!

Всех планет не сосчитать…

Так хочу я полетать

От звезды и до звезды

Небывалой красоты!

Папе с мамой подарю

Новой звёздочки зарю,

И космический цветок

Тоже отыскать бы смог.

Сколько тайн, открытий ждут,

В даль чудесную зовут!

Только дом-Земля одна,

Будет ждать меня она.