План-конспект организации и проведения занятия по продуктивным видам деятельности (Лепка) в первой младшей группе. Тема: "Шарики для мишки"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

       Конспект по «Лепке» в первой младшей группе на тему:

«Шарики для мишки»

Цель: Закреплять представление детей о геометрической фигуре «круг»;

Задачи:

Образовательные:

-Продолжать учить детей раскатывать кусок пластилина круговыми движениями между ладоней;

-Совершенствовать умение классифицировать предметы по цвету;

Развивающие:

- Развивать мелкую моторику рук, а также фантазию детей;

- Развивать у детей интерес к лепке;

- Развивать у детей дыхательную гимнастику с помощью мыльных пузырей.

Воспитательные:

- Воспитывать навык аккуратность работы с пластилином;

Материалы и оборудование: шары пластмассовые (красные, жёлтые, зелёные), корзина с шариками, кусочки пластилина, салфетки, игрушка мишка

Предварительная работа: Занятия по лепке.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, здравствуйте!!

Давайте улыбнемся друг другу, скажем нашим гостям «Здравствуйте!»

Ответ детей: «Здравствуйте!»

Доброе утро ушки! (Дети гладят уши руками.)

 Доброе утро ручки! (Дети гладят руки, хлопают в ладоши)

Доброе утро ножки! (Дети гладят ноги, топают ногами)

Посмотрите, что я вам сегодня принесла.

Дети посмотрите, что это (Шары)

-Как их много. И они разного цвета!

-а кто мне скажет, какого цвета эти шары (Ответы детей)

Воспитатель: Ой, ребята, посмотрите, а шарики рассыпались (высыпаем шары на пол).

Ребята они хотят поиграть с вами.

Какие они разные

Жёлтые и красные,

Сейчас мы им поможем,

В корзинки все их сложим.

Стук в дверь.

Воспитатель: Кажется, к нам кто-то пришел.

Мишка. (грустно)-Здравствуйте ребята

Дети здороваются.

Воспитатель: -Ребята, Мишка к нам пришел грустный.

-Грустный он потому что ему хочется играть, а у него нет шариков. Поможем ему развеселиться? Посмотрите на столе лежат разноцветный пластилин. Давайте будем лепить шарики для Мишки. Тогда он станет веселым.

Но для начала мы с вами проведем пальчиковую гимнастику.

Большой палец встал один.

Указательный – за ним.

Средний будит безымянный.

Тот поднял мизинчик малый.

Встали братцы все – «Ура!»

На работу им пора.

В процессе работы уточнить у детей какого цвета у них шарики.

Воспитатель: Молодцы, ребята. Мишка нам улыбается и говорит вам большое спасибо, за красивые шарики!

-  Мишка: Спасибо, ребята. Я вам тоже принес подарок — это мыльные пузыри.

Воспитатель: Скажите спасибо! Пойдемте поиграем в мыльные пузыри.

Да он нам улыбается и говорит вам большое спасибо, за красивые шарики!

Занятие окончено.