Конспект НОД по кружковой работе
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа)

Федеральное государственное бюджетное дошкольное общеобразовательное учреждение

«Детский сад общеразвивающего вида «Москва»

Управления делами Президента РФ

 Утверждаю:
                                   Заведующий ФГБДОУ «Детский сад
                                  общеразвивающего вида «Москва»

                                            ___________ А.П. Баскина

«     » _______________ 20    г.

КОНСПЕКТ

Непосредственной образовательной деятельности

по кружковой работе

На тему: «Коробочка»

Для детей старшей группы

Подготовила воспитатель

высшей квалификационной категории:

Шпак О.А.

Дата проведения__________

Место проведения________

Ессентуки, 2022г. 

Цель:

Овладение детьми приемами оригами.

Задачи:

1. Учить детей складывать бумагу в разных направлениях, придавая форму жирафа; 
2. Развивать фантазию, творчество, сообразительность, мелкую моторику в процессе труда;
3. Воспитывать аккуратность в работе, любовь к животным.

Интеграция образовательных областей

«Социально-коммуникативное развитие»;  

 «Познавательное развитие»;  

 «Физическое развитие»;

«Художественно-эстетическое развитие»;

«Развитие речи».                                                                                              

Материал и оборудование:

Бумага оранжевого и желтого цветов на каждого ребенка, цветные карандаши.

Ход НОД

Воспитатель:

 Здравствуйте, дети! Сегодня мы с вами познакомимся с оригами. Оригами - это искусство складывания фигурок из бумаги. Посмотрите, какое животное у меня в руках?

(ответы детей)

Воспитатель:

Да, жираф и сделан он в технике оригами. И сегодня мы с вами сделаем такого жирафа. Но прежде, чем мы будем делать нашу поделку, я вам расскажу об этих замечательных животных.

Жираф самое высокое животное на свете. Рост жирафа может достигать 6-ти метров. Шея жирафа – целых 1,5 метра! У нее 7 позвонков, только они очень вытянуты. У жирафа длинные ноги, узкая грудь, длинная шея и маленькая голова с рожками. Длинная шея позволяет ему лакомиться нежными листочками с деревьев. А длинные передние ноги дают возможность очень быстро бегать, даже быстрее льва, единственного хищника, который может напасть на жирафа.

У жирафа очень острые копыта, с их помощью он защищается от врагов. Жирафы приспособились к жизни в самых жарких и засушливых степях Центральной Африки. Чтобы напиться воды, жирафу приходится широко расставлять передние ноги. Без воды жираф может обходится дольше, чем верблюд. Но за один раз выпивает 40 литров.

Высокие и грациозные жирафы обладают чутким слухом, острым зрением, а в беге они не уступают быстроногим газелям. На еду у самого высокого на Земле млекопитающего уходит по 20 часов в сутки! В день он съедает 30-40 кг зелени. Спит всего 1-2 часа лежа на земле.

Враги жирафа – это человек и голодные львы. Других врагов у них нет. Защищаясь, жирафы бьют львов копытами задних ног. Удар очень силен, т.к. весит жираф 1000 килограммов. Окрас жирафа позволяет спрятаться, укрыться от врагов. Жираф далеко видит врагов. Поэтому зебры, страусы, антилопы любят держаться поближе к таким “наблюдательным вышкам”. Вот такие удивительные эти животные.

А каких животных вы знаете еще, которые живут в жарких странах?

(ответы детей)

Воспитатель:

Да и эти животные обитают в жарких странах. Но прежде, чем приступить к работе, давайте отдохнем.

Физминутка:

У жирафов пятна, пятна, пятна,

(Хлопают по всему телу ладонями.)

Пятнышки везде.

У жирафов пятна, пятна, пятна,

(Хлопают по всему телу ладонями.)

Пятнышки везде.

На лбу, на ушах, на шее, на локтях,

(Указательными пальцами дотрагиваются до соответствующих частей тела.)

На носах, на животах, на коленях и носках.

Воспитатель:

Сейчас мы узнаем, как можно сделать жирафа из бумаги.

(показ воспитателя)

Воспитатель:

А сейчас приступаем к выполнению задания.

 (выполнение задания совместно с воспитателем)

Воспитатель:

Молодцы! Вот какие красивые жирафы у вас получились! Вам понравилось?

(ответы детей).

Воспитатель:

Можно сделать и других животных из бумаги в технике оригами.