Конспект занятия по кружковой работе "Логика и мышление"
план-конспект занятия по математике (младшая группа) по теме

Конспект занятия по кружковой работе

во  II младшей группе.

«Логика и мышление»

                                                                                  Подготовила: воспитатель

                                                                  младшей группы

                                                       Чубич О.В.

Цель: закрепление представлений о различных свойствах предметов по величине: широкий – узкий;

              закрепление умения классифицировать множества по двум свойствам (цвет и форма);

             развитие умения называть геометрические фигуры, развитие внимания, логического мышления.

Материал: Винни-Пух, Пятачок, ослик Иа, узкие и широкие полоски бумаги разного цвета на каждого ребёнка, набор геометрических фигур, карточки-символы, два обруча, наборы кругов красного и жёлтого цвета на каждого ребёнка, угощение.

        Ход занятия:

1. - Ребята, посмотрите, кто пришёл к нам в гости? (Винни-Пух и Пятачок)

Они очень спешат к ослику на день рождения, но им надо перейти через речку? (Демонстрация картинки.)

- Как можно перейти через речку? (По мостику.)

- Здесь два мостика. Чем они отличаются друг от друга? (Один широкий, другой узкий.)

- Помогите нашим героям разобраться, кто по какому мостику должен пройти?

- Почему вы так решили?

- Ребята, положите перед собой сначала самую широкую полоску. Какого она цвета? А рядом  положите узкую полоску. Какого она цвета?

- Молодцы, помогли Винни-Пуху и Пятачку перейти через речку.

     2.   – Наши герои приготовили ослику подарок. Хотите узнать, что в горшочке? (Геометрические фигуры.)

Отгадайте загадки и узнаете, что в горшочке:

Нет углов у меня,

И похож на блюдце я,

На тарелку и на крышку,

На кольцо, на колесо.

Кто же я такой, друзья?           (Круг)

Он давно знакомый мой,

Каждый угол в нём прямой.

Все четыре стороны

Одинаковой длины.

Вам его представить рад,

Как зовут его.….?                      (Квадрат)

Три угла, три стороны,

Могут разной быть длины.       (Треугольник)

- Ребята, но ослик не знает для чего они нужны и что с ними делать?

- А вы знаете?

- Давайте научим ослика, Винни-Пуха и Пятачка играть с геометрическими фигурами.

3. Игра с обручами.

-  Ребята, посмотрите, внутри обруча лежит карточка, что она обозначает?

- В голубой обруч мы будем складывать большие треугольники, а в розовый маленькие квадраты.

- Молодцы, нашим героям очень понравилась игра.

- Скажите, ребята, а какую фигуру мы ни разу не положили в обруч? (Круг)

4. Собери Бусы.

- А знаете, что с кругами тоже можно поиграть?

- Давайте соберём из кругов бусы.

- Молодцы! Ослику очень понравилось с вами играть, он в честь своего дня рождения всех вас угощает.