Открытое занятие "Космические дали"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа)

Министерство образования и науки Республики Северная Осетия — Алания Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования «Республиканский дворец детского творчества им. Б.Е. Кабалоева»

Конспект открытого занятия

по изобразительному искусству

«Космические дали»

Для детей 6-ти лет

Составитель: Сохиева Т.В.

Педагог дополнительного

образования РДДТ

Владикавказ 2022

Директор РДДТ                                                                А.С.Мзокова

Форма проведения: путешествие

Дата проведения: 12.04.2022

Тема занятия: «Космические дали»

Цель занятия: формирование представлений и расширение полученных знаний о космосе и планетах, развитие умений воспитанников работать в технике пластилинография.

Задачи:

Продолжать знакомить детей с техникой пластилинографии;

Формировать умения использовать разнообразные приемы (налеп, оттягивание, сглаживание, обрабатывать поверхность формы движениями пальцев.

Дополнительные задачи:

Расширять и уточнять знания детей о космосе.

Развивать восприятие цвета, формы, свойств предметов и материалов

Развивать эстетические и эмоциональные чувства при восприятии художественного слова, совершенствовать художественно-речевые исполнительские навыки при чтении стихотворений.

Игровая: развивать моторику пальцев пальчиковой гимнастикой  в игровой форме

Дидактическая: развивать мелкую моторику

Планируемый результат занятия : создание картин «Планеты» в технике пластилинография, ребёнок владеет техникой смешивания цветов в технике пластилинография, демонстрирует умение договариваться, работать в команде.

Подготовительная работа: беседа о космосе, рассматривание иллюстраций, просмотр обучающих видео.

Материалы и оборудование: демонстрационный материал, картинки планет, пластилин, доска для пластилина, цветной картон синего или черного цвета.

Ход занятия:

12 апреля 1961 г. в теплый солнечный день, человек осуществил свою многовековую мечту – преодолел земное притяжение и полетел в космос. Этот огромный рывок в науке дал людям возможность изучать космос и быть первыми во всем мире!

-Ребята, а кто знает, как зовут первого человека, который отправился в космос? Правильно! Это Юрий Алексеевич Гагарин.

 А  на каком транспортном средстве был совершен полет в космос? Правильно! Это ракета! 

- Ребята, давайте немного разомнем наши пальчики, подготовим их к работе.

Пальчиковая гимнастика.

Раз, два, три, четыре, пять,

(хлопаем в ладоши)

планеты будем мы считать.

К Солнцу ближе всех Меркурий,

(загибаем пальцы на каждое название планеты)

На Венеру полюбуюсь,

Вот Земля — наш дом родной,

Шар любимый голубой.

Мимо Марса пролетаю,

И Юпитер наблюдаю.

Вот Сатурн и Уран

Показали кольца нам.

Вот Нептун,

А вот Плутон,

Дальше всех от Солнца он.

Все планеты хороши,

(хлопаем в ладоши)

полетали от души!

(пальцы сжаты, большой палец вверх).

Пальчики размяли, теперь давайте немного поиграем. Я буду загадывать загадки, а вы их отгадывать.

1. Планета голубая,

Любимая, родная,

Она твоя, она моя,

И называется (Земля)

2. Освещает ночью путь,

Звездам не дает заснуть,

Пусть все спят, ей не до сна,

В небе не заснет (луна)

3. До Луны не может птица

Долететь и прилуниться,

Но зато умеет это

Делать быстрая (ракета)

4. Все комета облетела,

Все на небе осмотрела.

Видит, в космосе нора –

Это черная… (дыра)

- Молодцы, ребята, вы с легкостью справились с заданием!

Теперь  давайте немного отдохнем (дети встают, готовятся к физминутке)

 Физкультминутка «Космонавт»

Один, два, три, четыре, пять,

(ходьба на месте)

В космос мы летим опять.

(соединить руки над головой)

Отрываюсь от Земли,

(подпрыгнуть)

долетаю до Луны.

(руки в стороны, покружиться)

На орбите повисим,

(покачать руками вперед-назад)

И опять домой спешим.

(ходьба на месте)

 - Сегодня будем работать в уже вам знакомой технике «Пластилинография». (Знакомлю с техниками смешивания цветов, используя маленькие кусочки пластилина, оказываю какие цвета и как надо смешивать, чтобы получились планеты, звезды. Предлагаю  вылепить планеты из разных цветов, несколько звёзд из жёлтого и белого цветов и разместить их на листе синего цветного или черного  картона). Какие ещё объекты бывают в космосе? Как их вылепить из пластилина? (Показываю все наглядно) Дети работают индивидуально, изображая свое видение космоса.

В конце  занятия мини-выставка работ, сделанных детьми. Обсуждение.

- Молодцы, ребята! Вы очень старались и это видно по вашим работам! В каждой работе ощущается  индивидуальность, поэтому все работы разнообразны и интересны! Всего доброго, до свидания!

Директор РДДТ                                                                А.С.Мзокова