1. Название проекта

«В гости елочка пришла»

2. Руководитель проекта

Воспитатель: Мандрина Л.Ю.

3. Консультант(ы) проекта

Старший воспитатель: Коняхина Е.Н.

4. Учебный предмет, в рамках которого проводится работа по проекту

Художественно- эстетическое, художественное слово, продуктивная деятельность

5. Учебные дисциплины, близкие к теме проекта

Познание- ознакомление с окружающим миром, речевое развитие, художественно- музыкальное творчество

6. Возраст воспитанников, на который рассчитан проект.

Воспитанники 3-4 года

7. Состав проектной группы (Фамилия, Имя воспитанников, группа)

Средняя  группа

8. Тип проекта (реферативный, информационный, исследовательский, творческий, практико-ориентированный, ролевой)

Информационный, творческий, познавательный

9. Заказчик проекта

дети

10. Цель проекта (практическая и педагогическая цели)

- Погрузить детей в праздничную, новогоднюю атмосферу.

- Разобрать понятие «праздник», отметить значение праздников в жизни людей.

- Выделить характерное отличие праздника Новый год- елка.

11. Задачи проекта (2-4 задачи, акцент на развивающих задачах!)

- Познакомить с историей праздника Новый год и главной его атрибутикой – елкой.

- Рассказать об обычаях и обрядах, связанных с праздником и елкой.

- Воспитывать патриотические чувства к праздникам русского народа.

12. Вопросы проекта (3-4 важнейших проблемных вопроса по теме проекта, на которые необходимо ответить участникам в ходе его выполнения)

- Получение новых знаний

- Проявление творческой активности в процессе выполнения работ.

- Воспитание бережного отношения к природе.

13. Необходимое оборудование

- Иллюстрации по теме;

- Материал для художественного творчества;

- Художественная литература

-  Мультфильмы.

- Искусственная елка, елочные  игрушки.

14. Аннотация (актуальность проекта, значимость на уровне школы и социума, личностная ориентация, воспитательный аспект, кратко — содержание)

Праздники бывают разные: большие, маленькие, семейные. Одним из самых больших и любимых для всех людей является Новый год и главная его героиня – елка. Почему это самый главный символ Нового года? Как и чем ее наряжали наши предки, как наряжаем мы. Мы, взрослые, должны познакомить детей с традициями празднования Нового года, с историей нашей Родины.

15. Предполагаемые продукт(ы) проекта

- Альбом детских работ и стихов на тему «Зимой и летом одним цветом»

- Коллективная работа с элементами аппликации, оригами на тему «Варежка»

16. Этапы работы над проектом (для каждого этапа указать форму, продолжительность и место работы учащихся, содержание работы, выход этапа)

1 этап. Подготовительный (2-3 декабря):

1. Подбор художественной литературы на юмористическую тему.
2. Материал для информации родителей.
3. Разработка НОД по теме.
4. Подбор наглядного и музыкального материала.
5. Подбор подвижных и дидактических игр.
6. Внести в группу елку и предложить детям ее нарядить.

2 этап. Основной (6-10 декабря):

Беседы:

• «Почему мы елку наряжаем?»
• «Бережем природу вместе»
• «Новогодние открытки»

Чтение художественной литературы:

• Стихи о елочке
• Заучивание стих-ия Е.Трутнева «Елка»
• Загадки о елке, о Новом годе.
• С.Я. Маршак «12 месяцев»
• «Таня наряжает елку»

Подвижные игры и упражнения:

• «Метель»
• «Как на елке снег, снег»
• «Заморожу»
• «Игры со снежками»
• «Два Мороза»
• «Сделай фигуру»

Художественно-эстетическое развитие:

• Рисование «Большие и маленькие елочки», «Новогодняя елочка»
• Пластилинография «Снежинка»
• Аппликация « «Новогодняя елочка» ( гофрированная бумага- печать по мокрому)
• Конструирование «Фонарик»

Дидактические игры:

• «Что растет на елке?
• «Угадай, какая игрушка спрятана»
• «Собери узор»
• «Чудесный мешочек»
• «Что изменилось?»

Ознакомление с музыкальными произведениями:

• Заучивание песен «Вот какая елочка», «Самый добрый дедушка»
• Прослушивание произведений П.И. Чайковского «Декабрь» из цикла «Времена года».
• Новогодние хороводы вокруг елки.
• Танец снежинок вокруг елки.

3 этап. Заключительный (13 декабря):

- Альбом детских работ и стихов на тему «Зимой и летом одним цветом»

- Коллективная работа с элементами аппликации, оригами на тему «Варежка»