Конспект НОД в первой младшей группе "В гости елочка пришла"
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа) на тему

Конспект непосредственно – образовательной деятельности в первой младшей группе: «В гости елочка пришла».

Цель: формировать представление о предстоящем событии – новогоднем празднике, о главном символе праздника-елочке.

Задачи:

- расширить представление о новогоднем празднике.

- учить рассматривать предметы (Елку, елочные украшения), отвечать на вопросы в ходе рассматривания.

- развивать внимание, речь, активизировать словарь по теме.

Интеграция образовательных областей:

Познавательное: формировать знания о новогоднем празднике.

Речевое развитие: активизация словаря (елочка, ветки, иголки, колючие, елочные украшения, дед мороз, снегурочка)

Материалы и оборудование: искусственная елка (не более 90 см в высоту), елочные игрушки в коробке. Д/И «Нарядим елочку».

ХОД НОД:

Воспитатель: ребята, давайте подойдем и посмотрим в окно. Кто мне скажет какое сейчас время года? (ответы детей)

- а вы знаете, ребята, какой скоро наступит праздник? (ответы детей, если дети затрудняются ответить воспитатель подсказывает)

- скоро наступит праздник «Новый год», праздник елки. К вам на праздник придет Дед Мороз и его внучка Снегурочка. Ребята, а кто знает где растет елочка? (ответы детей).

- К нам сегодня в гости в группу тоже пришла елочка (воспитатель вносит в группу елочку). Давайте мы с вами подойдем и рассмотрим елочку.

- какого цвета наша елочка? (ответы детей)

- елочка большая или маленькая? (ответы детей)

- вместо листиков у елочки что? (ответы детей)

- да, вместо листиков у елочки иголки, их очень много, елочка пушистая.

- ребятки давайте дотронемся до елочки, какие колючие иголочки у нашей красавицы!

- ребятки, а есть ли у нашей елочки веточки? (ответы детей)

- на них мы будем вешать игрушки. (воспитатель показывает игрушки из коробки) Когда мы нарядим елочку она у нас станет красивая, яркая, цветная. А на самом верху у елочки будет красивая звезда!

Далее воспитатель проводит пальчиковую игру:

Зеленая елочка (пальцы рук переплетены и выпрямлены)

Колючие иголочки (руки перед собой шевелим пальчиками)

Ветки распушила (руки опустить и потрясти ими)

Снежком припорошила (погладить себя обеими руками)

Далее воспитатель проводит дидактическую игру «Елочка».

Цель игры: развитие мелкой моторики, развитие сенсорного восприятия, развивать умение различать и называть основные цвета.

По ходу игры воспитатель проговаривает и побуждает детей повторять:

Елка наряжается - праздник приближается.

Новый год у ворот, ребятишек елка ждет!