Лепка в подготовительной группе "Бабочки-красавицы"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (подготовительная группа)

Лепка в подготовительной группе "Бабочки-красавицы"

Цель:
Создание знакомого образа в технике  - пластилинография на горизонтальной поверхности.

Задачи:

Образовательные:
Познакомить детей с разнообразием и стадиями развития бабочек.

Формировать у детей различные способы и приемы техники пластилиновой живописи.

Закреплять умения детей  создавать образ, используя знакомые способы  смешивания кусочков пластилина разного цвета, творчески дополнять образ деталями.

Учить  детей подбирать прилагательные и глаголы к существительному «бабочка».

Развивающие:
Развивать творческие способности детей, чувство формы, цвета, познавательную активность, связную речь.
Воспитательные:
Воспитывать интерес к познанию природы,  готовности к художественному отражению впечатлений и представлений б окружающем мире.

Материал:

Белый картон, трафарет бабочек, простой карандаш, пластилин.

Предварительная работа:

Беседа о бабочках, чтение стихотворений про бабочек, загадывание загадок о бабочках, рассматривание иллюстраций бабочек разных видов.

Ход НОД:

Воспитатель: Здравствуйте ребята. Сегодня мы с вами будем работать в технике «Пластилинография». Сейчас я вам загадаю загадку, и вы сразу узнаете кого мы с вами изобразим на нашем картоне в ярких цветах.

Спал цветок и вдруг проснулся –

Больше спать не захотел.

Шевельнулся, встрепенулся,

Взвился вверх и улетел. (Бабочка)

Воспитатель: Молодцы, правильно это бабочка.

Воспитатель: Бабочки – это насекомые с полным превращением. Их вид очень разнообразен, а их представителей можно встретить практически в любой точке планеты.

Наверняка вы обращали внимание на то, что у бабочек рисунок на крылышках одинаковый – зеркальное отражение изображения. Кушают бабочки цветочный нектар, но некоторые виды могут питаться фруктами и мёдом. В общем, бабочки – сладкоежки. Не так давно были разгаданы некоторые загадки про бабочек. Например, некоторые бабочки в течение своей жизни вообще ничего не кушают. Представляете? Оказалось, что они живут за счёт запасов с тех времен, когда ещё были гусеницами. Бабочка ассоциируется с жарким летом и яркими красками. Дарить украшения, картинки и игрушки в виде бабочек – значит желать здоровья и долголетия. 

Вот нашей бабочки портрет готов…

- Я предлагаю вам создать  красивых бабочек. Воспитатель обсуждает вместе с детьми порядок выполнения работы. Выберите понравившийся  эскиз. Начинаем закрашивать пластилином  с туловища.  Затем  приступаем к закрашиванию крыльев. Узоры на крылышках бабочек могут быть самыми разными. Недаром бабочек считают похожими на цветы. Поэтому вы можете смело фантазировать и придумывать узоры для своих бабочек. В процессе работы воспитатель оказывает индивидуальную помощь.

Физкульминутка

Спал цветок и вдруг проснулся,

Больше спать не захотел.

Шевельнулся, потянулся,

Взвился вверх и полетел.

Солнце утром лишь проснется,

Бабочка кружит и вьется.

Дидактическая игра «Подбери признак  и действие к предмету»:

Бабочка, какая, что делает.

Анализ работ.

–Ребята, какие прекрасные бабочки у вас получились.

Что нового и интересного вы узнали? Какие моменты вам больше понравились и почему?

Организация выставки «Бабочки – красавицы»