Конспект аппликации во второй младшей группе «Что нам осень принесла»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Этап

Деятельность воспитателя

Деятельность детей

Вводная часть

После завтрака воспитатель (студентки) сажают детей за большой общий стол.

-Ребята, посмотрите кто сегодня пришел к нам в гости, это Антошка!

- здравствуйте, ребята!

-А что у него в руках?

- Антошка, а почему твоя корзина пустая?

- все мои фрукты и овощи с огорода украли, я не знаю что делать, осень мне в этом году ничего не принесла.

- ребята, поможем Антошке?

Не расстраивайся, Антошка, мы тебе поможем наполнить корзину разными фруктами и овощами. Но для этого нужно сделать наш урожай.

Здравствуйте

Корзина  

Да!

Основная часть

- ребята, посмотрите на свой стол, на нем лежат кисточки, клей, у каждого лист с нарисованным овощем и квадратики разных цветов. Но посмотрите какие овощи неяркие, грустные, давайте сделаем их красочными и веселыми. Посмотрите сколько у меня в корзине овощей и фруктов, все они разных цветов.

Давайте повторим!

Что это?

Морковь какого цвета?

А это что?

Яблоко какого цвета? Правильно! а также есть яблоки красного и желтого цвета!

- молодцы, а теперь, пожалуйста, послушайте, как нужно правильно пользоваться клеем и кистью.

Берем кисть в руку, макаем  ее не полностью в клей, посмотрите как я это делаю. Берем квадратик и наносим клей от середины по краям вот так. А теперь приклеиваем наш квадратик на овощ.

Лиза, как мы берем клей?

Маша, как мы наносим клей на бумагу?

Продолжаем, пока все белые пробелы не будут заполнены квадратиками.

Воспитатель вместе с детьми выполняет работу, помогает, если нужно.

Наш урожай для Антошки почти готов, осталось положить в корзину (воспитатель приклеивает с детьми фрукты и овощи на ватман)

- посмотри, Антошка, что тебе осень принесла! Нравится тебе?

- очень нравится, богатый урожай получился! Спасибо вам, ребята!

Морковь

Оранжевого!

Яблоко

зеленого

Макаем в клей кисть не полностью.

От середины по краям размазываем.

Заключительная часть

Педагог подводит итог: “Итак, ребята, теперь знаем как наносить клей на бумагу и чем наносить!

Вика, чем мы наносим клей ?

Как мы наносим клей?

Сколько берем клея?

 Мы с вами сегодня наполнили корзину фруктами и овощами  для Антошки, теперь зимой он точно не останется голодный! А теперь Антошке пора домой, давайте скажем до свидания Антошке!

- до свидания, ребята! (Антошка уходит)

Молодцы!

Кистью

От середины к краям

Немного

До свидания