Конспект НОД "Приключения в осеннем лесу" (вторая младшая группа)
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

комбинированного вида «Детский сад №98»

Конспект НОД

 «Приключения в осеннем лесу»

(вторая младшая группа)

Подготовила:

Воспитатель высшей квалификационной категории

Власова Л.Д.

Саранск, 2022

Цели и задачи: Уточнить признаки осени: листва желтеет, опадает, деревья готовятся к зиме, погода становится холоднее, часто идут дожди. Закрепить цвета (красный, желтый), понятия большой, маленький, много, ни одного. Закрепить знания об овощах. Продолжать воспитывать любовь к природе.  Развивать самостоятельность, инициативность, любознательность, память, способствовать развитию познавательных интересов; развивать творческое воображение, умение фантазировать; навыки активной речи, обогащать активный словарь. Формировать знания о зимующих и перелетных птицах.

Оборудование и материалы:  костюм Осени, Зайца, пенек, письмо от Лисы, листья большие и маленькие  оранжевого, желтого цвета, , пожелтевшие деревья, 2корзинки  большого и маленького размера, овощи для аппликации«Овощи», клей, фланеграф, салфетки, картинки перелетных и зимующих птиц, шарфы на каждого ребенка.

Ход НОД:

1. Организационный этап деятельности.

Звучит музыка. Воспитатель в костюме Осени.

Осень :  Здравствуйте, ребята.

Следом за летом осень идет,

Желтые песни ей ветер поет.

Красную под ноги стелет листву,

Белой снежинкой летит в синеву.

                                     В. Степанов

2. Основной этап деятельности.

Осень: Я к вам пришла не просто так. Я хочу вас пригласить на прогулку в осенний лес. А вы хотите побывать в таком лесу?

Дети: Да.

Осень: Но прежде чем отправиться, нам нужно вспомнить, какое сейчас время года?

Дети: Осень.

Осень: Что происходит с деревьями?

Дети: Деревья готовятся к отдыху, листья опадают.

Осень: А какая погода?

Дети: Часто идут дожди, холодно.

Осень: А как люди готовятся к холодам?

Дети: собирают урожай.

Осень: Как нам необходимо одеваться на прогулку? (ответы детей).

Осень:  Чтобы нам попасть в осенний лес, оденем шарфики и нам необходимо произнести волшебные слова.

Раз, два, три,

В осенний лес все попади.

(Дети закрыли глаза. На полу разбросаны листья, стоят  пожелтевшие деревья).

Осень: Вот мы и попали в волшебный осенний лес. Сколько листьев в нашем лесу?

Дети: Много.

Осень: Каким они цветом?

Дети: Оранжевые и желтые.

Осень: А каким они размером?

Дети: Большие и маленькие.

Осень: Давайте мы все листочки соберем. Большие листочки в большую корзину, а маленькие в маленькую.

Игра «Собери листочки»

Осень: Сколько в корзинах листьев?

Дети: Много.

Осень: А сколько на лужайке?

Дети: Ни одного.

Осень обращает внимание на пенек, на котором лежит письмо.

Осень: Детки, посмотрите, письмо. Давайте прочитаем, от кого оно.(воспитатель читает).

«Здравствуйте, ребята. Пишет вам Лисичка. Помогите, пожалуйста, мне узнать, куда делся мой друг грач Черныш? Ведь как стало холодно в лесу, он улетел»

Осень: А как вы думаете, ребята, куда он делся?

Дети: он улетел в теплые края.

Осень: я очень люблю фотографировать птиц. Но тут перепутались все фотографии птичек. Давайте мы их все переберем.

Игра «Перелетные и зимующие птицы» (Грач, ласточка, скворец, сова, воробей, голубь )

Осень: Все теперь понятно. Обязательно передам лисичке, что ее друг грач улетел в теплые края.

Вбегает Зайка.

Осень: Зайка, здравствуй! Ты почему расстроен?

Зайка: Здравствуйте, ребята. Я зашел в лесной огород, но не нашел больше овощей. Теперь и не знаю, что мне делать.

Осень: Ребята, надо зайчику помочь? Ведь на улице холода наступают. А как мы можем помочь? (ответы детей).

Осень: Сейчас мы насобираем много овощей. Ведь наш лес волшебный. Но сначала мы разберемся, какие есть у нас овощи. Зайка приготовил загадки про свои любимые овощи, которые мы должны собрать. (слайд 3)

Зайка:

Растут на грядке

Зеленые ребятки.

Удалые молодцы,

И зовут их…

                           (Огурцы)

В землю спряталась Девица.
Из земли торчит косица.
Выдерну я ловко
Красную        (Морковку.)

Кругла, рассыпчата, бела

На стол она с полей пришла.

Ты посоли ее немножко

Ведь правда вкусная...

                        (Картошка)  

В огороде он живет,

Овощ это, не зверек.

Круглый, красненький он.

Это спелый….

                         (Помидор)

Осень:  А теперь мы насобираем овощей для зайчика.

Аппликация «Овощи»

Зайка: Как я рад, что у меня много овощей. Спасибо!

(Зайка собирает в корзину овощи и уходит).

Осень: Какая замечательная прогулка у нас получилась. Но нам пора возвращаться в детский сад.

Раз, два, три, 

Все в детский садик попади.

3. Заключительный этап деятельности.

Осень: Что мы с вами видели и делали в осеннем лесу?

С кем мы там встречались? (ответы детей).

Осень: Чтобы вы обо мне вспоминали, я вам подарю осенние листочки.

(Осень прощается с детьми и уходит)