Конспект: Аппликация
план-конспект занятия по аппликации, лепке (подготовительная группа)

«Осенняя берёза»

Цель: Способствовать развитию детского творчества, прививать любовь к природе и своей стране.
Задачи:
- Формировать умения изображать берёзу с характерными для неё признаками.
- Учить вырезать предметы по контуру;
- Развивать мелкую моторику рук;
- Закрепить знания по технике безопасности при работе с ножницами;
- Воспитывать аккуратность во время работы.
Материалы: шаблоны овал, ствол березы, ножницы, фломастеры, цветная бумага, синий картон, клей.

Ход работы

Приветствие
Встанем мы в кружочек дружно,
Поздороваться нам нужно
Говорю тебе «Привет!»
Улыбнись скорей в ответ.
Здравствуй правая рука,
Здравствуй левая рука,
Здравствуй друг, здравствуй друг,
Здравствуй весь наш дружный круг.
Воспитатель: А теперь тихо сели на свои места.
Воспитатель: Здесь лежит конверт, а в нем загадка. Давайте попробуем отгадать.
Каждый день в белом платье ходит,
А как весна наступает,
Зеленый платок одевает.
Осенью в золотом платке ходит.
И как дерево называется…

Дети: Береза.
Воспитатель: Правильно береза.

Воспитатель: Ребята, берёзка- это символ России и гордость русского народа. Когда люди рассказывают о России, то чаще всего вспоминают березку, красавицу русского леса. О березке сложено множество песен, стихов, потешек, хороводные игры. Перепутать березу с другим деревом просто невозможно. Такой белый ствол с черными вкраплениями только у березы. Форма листиков у березки тоже особенная – в виде сердечка. Листья меняют цвет от светло-зеленого до темно-зеленого и желтого осенью. На Руси у березы даже был свой праздник, когда вокруг нее водили хороводы, пели песни, повязывали ленточки и всячески веселились. Похожие гуляния проводятся сейчас на праздник Троица. Любят белую березоньку и в наши дни, охраняют ее, чтят.
Воспитатель: Какое время года у нас во дворе?
Дети: Осень.
Воспитатель: Да.
Воспитатель: Какого цвета листья у березы?
Дети: Осенью листья у березы желтеют.
Воспитатель: Ребята, а сейчас я вас приглашаю в нашу творческую мастерскую и предлагаю сделать красивые, объёмные берёзки.
Вот какую березу мы сделаем

Давайте мы с вами отдохнем

Физминутка
Мы листики осенние,
(Плавное покачивание руками вверху над головой)
На ветках мы сидим.
Дунул ветер — полетели.
(Руки в стороны)
Мы летели, мы летели
И на землю тихо сели.
(Присели)
Ветер снова набежал
И листочки все поднял.
(Плавное покачивание руками вверху над головой)
Закружились, полетели
И на землю снова сели.
(Присели)

Для этого нам понадобятся: шаблоны овал, ствол березы, ножницы, фломастеры, цветная бумага, синий картон, клей.

Сначала нужно нарисовать ствол березы черным фломастером

Вырезать по контуру ствол березы

Приклеить ствол на синий картон

Из оранжевой бумаги вырезать волнистую полоску

Оранжевую полоску приклеить на нижний край синего картона

Вырезать овал по контуру

Сложить желтую бумагу на четыре части

Поместить сверху жёлтой бумаги овальный шаблон и обвести желтым фломастером и вырезать по контуру

Получится 4 желтых овала
Овалы сложить пополам

Приклеить между собой половинками

Приклеить крону на ствол березы

Работа готова

Выполнение пальчиковой гимнастики
«Осенние листья»
Раз, два, три, четыре, пять, - загибаем пальчики, начиная с большого
Будем листья собирать. - сжимаем и разжимаем кулачки
Листья березы, - загибаем пальчики, начиная с большого
Листья рябины,
Листики тополя,
Листья осины,
Листики дуба мы соберем,
Маме осенний букет отнесем – пальчики «шагают» по столу.

Самостоятельная деятельность детей под запись народной мелодии, индивидуальная помощь.

Итог занятия.
Воспитатель: Что вы узнали нового о березе? Какого цвета бывают листья березы осенью? Чем отличается ствол березы от других деревьев?
Эту работу можно использовать для украшения интерьера.
Мы украсим уголок природы в детском саду.