Аппликация "Фруктовая ваза" для детей раннего возраста.
методическая разработка по аппликации, лепке

Лосенкова Светлана Юрьевна

Интересно ли Вам знать, почему дети так любят вырезать, клеить, фантазировать?

Оказывается, именно в дошкольном возрасте у детей бурно развивается воображение, мышление, малыш активно познает окружающий мир через свою практическую деятельность. Поэтому необходимо дошкольникам обеспечивать условия для действия с различными материалами и инструментами (бумага, ткань, природный материал, бросовый материал, картон, кисть, ножницы, клей и т. д.). Можно заняться с ребенком аппликацией.

Занятия аппликацией – это не только интересное развлечение, но и полезные упражнения для развития мелкой моторики, координации движений, творческих способностей ребенка. Такая творческая деятельность позволяет ребенку выразить свои чувства, эмоции, визуальное восприятие окружающего мира. Составляя аппликацию, ребенок пытается передать увиденный им образ посредством вырезанных фигур. Занимаясь вместе с ребенком аппликацией, Вы поможете ему в освоении цветов и их оттенков, геометрических фигур, величин, пространственной ориентации и многого другого. И, конечно, изготовление предметов или композиций из бумаги, ткани, природных материалов, работа с ножницами и клеем доставит много радости детям.

Но для того, чтобы сделать аппликацию не достаточно только полета фантазии. Ребенку  нужно закрепить полученные навыки во время работы с  кистью и клеем. К тому же еще необходима изрядная доля терпения для того, чтобы довести задуманный образ до конца. Фантазируйте! Творите! Желаем Вам удачи!

Скачать:

Предварительный просмотр:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

проект "Огород на подоконнике" с детьми раннеговозраста

Мир овощей удивительный и многообразный. Каждый ребёнок -внимательный наблюдатель и вдумчивый исследователь, и мир овощейпоможет открыть в нём что – то новое, познавательное и интересное. Асамое главн...

Адаптация детей раннеговозраста к детскому саду

Адаптация детей раннего возраста к детскому саду...

Распределение ролей для организации совместной деятельности детей в дошкольной образовательной организации (педагог-дети, дети-дети)

Педагог должен научить ребенка самостоятельно получать знания, помочь развить познавательный интерес, потребность в получении новых знаний, мотивацию к обучению. Он должен стать субъектом организованн...