Образовательная область « Художественно – эстетическое развитие»
материал по аппликации, лепке (младшая группа)
22.11.2022Лепка « Сороконожка»
Задачи:
- Продолжать учить лепить выразительные образы живых существ.
- Разнообразить и обогатить способы лепки.
- Развивать наглядно – образное мышление, творческое воображение.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 Лепка « Сороконожка» | 564.22 КБ |
| lepka_sorokonozhka.docx | 564.22 КБ |
Предварительный просмотр:
Вторая младшая группа
Образовательная область « Художественно – эстетическое развитие»
Лепка « Сороконожка»
Задачи:
- Продолжать учить лепить выразительные образы живых существ.
- Разнообразить и обогатить способы лепки.
- Развивать наглядно – образное мышление, творческое воображение.
Предварительная работа : Чтение стихотворения В.Шипуновой «Гостьюшка». Просмотр видео материала «Стихи Н. Шубиной «Про сороконожку», мультфильм «Сороконожка» , мульт – песенка «Сороконожка»
Предварительный просмотр:
Вторая младшая группа
Образовательная область « Художественно – эстетическое развитие»
Лепка « Сороконожка»
Задачи:
- Продолжать учить лепить выразительные образы живых существ.
- Разнообразить и обогатить способы лепки.
- Развивать наглядно – образное мышление, творческое воображение.
Предварительная работа : Чтение стихотворения В.Шипуновой «Гостьюшка». Просмотр видео материала «Стихи Н. Шубиной «Про сороконожку», мультфильм «Сороконожка» , мульт – песенка «Сороконожка»
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект занятия по образовательной области «Художественно – эстетическое развитие» с интеграцией образовательных областей «Познавательное развитие», в подготовительной к школе группе компенсирующей направленности с ОНР на тему: «Березы весной».
Конспект занятия по рисованию методом тычка в подготовительной к школе группе компенсирующей направленности с ОНР по теме "Березы весной"....
Конспект занятия по образовательной области «Художественно – эстетическое развитие» с интеграцией образовательных областей «Познавательное развитие», подготовительной группе компенсирующей направленности с ОНР на тему: «ШИШКИ НА ВЕТКЕ»
Занятие по рисованию в подготовительной к школе группе компенсирующей направленности по теме : "Шишки на ветке"....
Конспект занятия по образовательной области «Художественно – эстетическое развитие» с интеграцией образовательных областей «Познавательное развитие», в подготовительной группе на тему: «Березы весной».
Ход занятия:Вводная часть (организационный момент) Воспитатель: (звучит фонограмма песни «От чего так в России березы шумят»)- « Из всех деревьев русского леса милее всех наша береза. Хороши и чисты б...
Конспект Непосредственно-образовательной деятельности по образовательной области «Художественно - эстетическое развитие» (музыка) с интеграцией образовательных областей. На тему: «Русский сарафан в музыке и живописи" (старшая группа)
«Давайте детям больше и больше содержания общего,человеческого, мирового, но преимущественно старайтесьзнакомить их с этим через родные и национальные явления».В. Г.БелинскийСейчас очень актуальна про...
Конспект ООД по образовательной области "Речевое развитие" и по образовательной области "Художественно-эстетическое развитие" с детьми старшей логопедической группы на тему: "Милая березка, мы тебя спасем!"
Беседа о весне и работа с бумагой. Изготовление поделок из бумаги....
Художественно-эстетическое развитие "Особенности инновационной программы дошкольного образования "От рождения до школы" в образовательной области "Художественно- эстетическое развитие"
Консультация "Особенности инновационной программы дошкольного образования "От рождения до школы" в образовательной области "Художественно- эстетическое развитие"...
Рабочая программа Образовательная область «Художественно –эстетическое развитие» 1 младшая группа (2 -3 года) образовательный компонент «Музыкальное развитие»Рабочая программа Образовательная область «Художественно –эстетическое развитие» 1 младшая г
Образовательная область: «Художественно-эстетическое развитие».Возрастная группа: 1 младшая (2–3 года).Образовательный компонент: «Музыкальное развитие». Рабочая программ...