Технологическая карта проведения занятия аппликации в старшей группе комбинированной направленности «Украсим костюм клоуну Петрушке»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа)

Этапы деятельности

Деятельность воспитателя

Деятельность детей

Мотивационно побудительный

- Ребята послушайте загадку.

Он жонглер и акробат,

Веселить всех в цирке рад.

Поскорей скажите, кто он?

На арене рыжий…

- Молодцы! Это – клоун.

- Посмотрите, сегодня к нам в гости пришёл клоун Петруша.

- Скажите мне, во что он одет?

- А каким у него цветом одежда?

-Верно! Наш Петруша очень хочет найти себе друзей, похожих на него. Поможем ему?

- Давайте сейчас мы сделаем друзей, чтобы нашему Петруше не было одному скучно.

Это клоун

- колпак, кофта, штаны, ботинки

- разноцветная

- Да!

Организационно-поисковый

- Ребята, взгляните на образец. Из каких деталей он сделан?

- Верно. Посмотрите на свои тарелочки, на них лежат разные геометрические фигуры, Возьмите круг (это будет голова клоуна) и наклейте его. Следом возьмите жёлтый прямоугольник и вырезайте аккуратно из него овал, срезая углы прямоугольника. Потом наклейте его ниже головы (это туловище).

Физминутка

Потом возьмите синий прямоугольник малого размера и вырежьте овал (это руки) и наклейте около туловища, берём синий прямоугольник и тоже вырезаем овал (это ноги) и наклеиваем снизу туловища. Потом берём красный прямоугольник и вырезаем аккуратно по контуру и наклеиваем его ниже голову на туловище (это жабо), потом берём квадрат и по диагонали разрезаем его и наклеиваем на ноги (это ботинки)

- Из овала, круга, треугольников

(Дети выполняют действия в соответствии с указаниями воспитателя)

Рефлексивно-корригирующий

Ребята, молодцы, вы сделали красивых друзей для нашего клоуна Петруши!

Каким цветом у него кофта, штаны, колпак, ботинки?

Какие геометрические детали мы наклеивали?

Теперь повесим наши работы на стенд!

(дети отвечают)