План-конспект по лепке тема: "Барашек"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Этапы

содержание

организационный

Ребята, к нам в группу пришло письмо от Барашка!

Ребята, кто такой барашек?(ответ детей)

Давайте прочитаем письмо от барашка!

« Здравствуйте ребята. Мне очень грустно и я постоянно плачу, потому что у меня совсем нет друзей. Помогите!!!»

основной

Ребята скажите, а барашек живет дома или в лесу?(дома)

Значит барашек какое животное?(домашнее)

Давайте поможем барашку и из пластилина слепим ему друзей?

Посмотрите как мы с вами будем делать друзей барашка.

У вас на столе есть картон на котором нарисован контур барашка.

Мы с вами возьмем пластилин, разогреем его хорошо, потом отщипнем маленький кусочек и сначала по краю контура, а потом внутри размажем пластилин с помощью пальчика! Но за контур не вылазим!

Изготавливаем только туловище, потому что остальное у вас уже готово!

Затем мы с вами берем макарожки, которые лежат на столе и на пластилин прижимаем, что бы рожка закрепилась, это будет у нашего барашка такая кудрявая шубка, ведь у барашка кучерявая шерсть!

Всем понятно или может еще раз показать?

Что бы приступить к работе надо пальчики размять:

Захотели утром рано

Побадаться два барана.

Выставив рога свои, бой затеяли они.

Долго так они бадались,

Друг за друга всё цеплялись,

Но к обеду, вдруг устав,

Разошлись рога подняв.

Самостоятельная дт детей, индивид.помощь тем кто затрудняется!

Заключительный

Ребята, скажите помогли мы барашку?

Теперь нашему барашку будет не скучно, а весело, он будет играть со своими друзьями!!

Какие барашки у нас получились?(кучерявые)

Их очень много и они могут играть? значит какие они?(игривые)

Какие они по цвету?(белые)

А рога какие?(завитые)

Ребята, а весером мы с вами сделаем выставку где наши барашки будут постись на лугу!

Барашек говорит вам большое спасибо,за таких прекрасных друзей!