Конспект по аппликации "Земля- наш общий дом"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа)

Конспект НОД.

Художественное творчество аппликация «Земля - наш общий дом» для детей старшей  группы.

Подготовила:

Индюкова Анастасия Петровна

Программное содержание:

 Цель: Закрепить представление о том, что планета Земля – это огромный шар; что большая часть земного шара покрыта водой – океанами, морями.

Задачи:

Обучающая: Продолжить знакомить с глобусом;

подвести детей к пониманию смысла о том, что Земля - это дом для всех живых обитателей,  который нужно любить, не разрушать, содержать в чистоте.

Развивающая: Развивать интерес к животным Земного шара к их местообитанию, умение делать из бумаги цветы. Развивать ручную умелость, мелкую моторику.

Воспитательная: Воспитывать бережное отношение к земле – к своему дому, любовь к природе, заботливое отношение к животным.

Материалы и оборудование: Глобус, макет глобуса, полоски цветной бумаги, клей.

Предварительная работа: Беседы о Земле, знакомство с глобусом, физической картой, рассматривание иллюстраций, работа с полосками бумаги.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, вы знаете как называется планета на которой мы живем?(ответы детей).  Правильно  – земля. А какой она формы?(ответы детей). Верно – круглой.  Я предлагаю вам отгадать загадку?

На столе передо мной

Закружился шар земной

Арктика, экватор, полюс

Уместил всю землю – глобус (ответы детей).

Воспитатель: Правильно – глобус. Наша планета очень большая, и что бы мы могли ее увидеть придумали глобус, на глобусе показано все, что находится на нашей Земле, посмотрите, какие цвета есть на глобусе? (ответы детей). Что обозначает голубой цвет – реки, моря, океаны, озера, зеленый – леса, луга, коричневый – горы, желтый – пустыни. Какого цвета больше всего на глобусе, почему?(ответы детей). Большая часть планеты занята морями, океанами.  

Воспитатель: Ребята, кроме нас людей, какие еще живые существа живут на нашей земле? (ответы детей). Правильно, звери, насекомые, птицы, рыбы, растения. Земля – это наш общий дом для всех. А в каждом доме должно быть чисто и красиво. Что мы с вами можем для этого сделать? (ответы детей). Не мусорить, не рвать цветы, сажать деревья, беречь и любить.

Воспитатель: Ребята, посмотрите, наша планета заболела, на ней исчезли все моря, леса и горы, давайте оживим ее. У вас на столах лежит цветная бумага и клей, сейчас мы будем украшать нашу планету морями, лесами и пустынями.

Самостоятельная деятельность детей.

Рефлексия

Воспитатель: Вам понравилось наше занятие? Чем мы занимались? Какой формы земля? Кто на ней живет? Что нужно делать, что бы земля не погибла?(ответы детей)