Конспект НОД по лепке «Зайчик» из шишки и пластилина
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Задачи:

 Продолжать знакомить детей с природным материалом и способами работы с ним.

 Развивать мелкую моторику пальцев рук, творчество, художественно-эстетический вкус, самостоятельность.

 Воспитывать усидчивость, терпение, любовь к природе.

Материалы:

Сосновые шишки, пластилин, доски для лепки, образец готовой поделки.

Ход деятельности:

В: Ребятки, к нам сегодня в гости пришел гость! А кто же это вы должны отгадать.

Я сейчас вам загадаю загадку.

Комочек пуха, длинное ухо

Прыгает ловко, любит морковку (зайчик)

Ответы детей.

В: Посмотрите, какой он замечательный.

Ребята, обратите внимание на его части тела. Какие части тела есть у зайца?

Ответы детей

В: Правильно. Туловище, голова, лапки, ушки, хвостик.

В: Какой формы голова у зайца?

Ответы детей

В: Какая часть тела самая большая?

Ответы детей

В: Туловище. После туловища по величине идет голова, потом лапки, ушки и самая маленькая хвостик.

Садитесь за столы.

Пальчиковая гимнастика "Зайчик".

Жил-был зайчик (хлопают в ладоши).

Длинные ушки (указательный и средний показывают ушки).

Отморозил зайчик (сжимают и разжимают пальцы).

Носик на опушке (трут носик).

Отморозил носик (сжимают пальцы)

Отморозил хвостик (гладят хвостик)

И поехал греться (крутят руль)

К ребятишкам в гости.

Там тепло и тихо

Волка нет (хлопают в ладоши,

И дают морковку на обед?

(поглаживают живот ладонью ведущей руки по часовой стрелке).

Давайте сначала поиграем с шишками.

В руки шишки мы возьмем.

Скоро мастерить начнем.

Покатаем шишку между ладонями круговыми движениями, потрогайте ее, помните кончиками пальцев, какая она?

(твердая, шершавая, жесткая, подуйте на шишку.

Раз, два, три, шишку оживи, и она превратится в зверушку.

Приступаем к работе.

Основная часть.

Воспитатель поясняет способ лепки.

1. Туловище будет состоять из сосновой шишки.

2. Готовим детали для головы зайца.

Брусок пластилина белого цвета делим на три части: один побольше для головы и два одинаковых для ушек.

3. Лепим голову зайца.

Шарик большего размера нужно слегка покатать между руками, сформировав из него голову в форме яйца.

Из двух одинаковых маленьких шариков сделать ушки зайца. Для этого раскатать шарики в " колбаски", покатав их между ладошками.

4. Лепим уши зайца

Концы ушек зайца слегка заострить.

Сплющить " колбаски" в лепешки, полученные ушки прилепить к голове зайчика.

5. Оформляем глаза зайца из пластилина скатать два маленьких шарика, сплющить в лепешку.

Прилепить глаза к голове зайчика

6. Лепим передние лапки зайчика

Отрезать два куска пластилина. Скатать шарики, затем раскатать "колбаски" и изогнуть, придав форму ручек-передние лапки. Прилепить лапки к туловищу.

7. Лепим задние лапки зайца.

Скатать два шарика, затем раскатать из них "колбаски". Они должны быть немного большего размера, чем передние лапки

Это задние лапки. Приплюснуть немного переднюю часть лапок. Соединить заднюю часть лапок между собой.

8. Прикрепляем задние лапки зайца к туловищу.

Лепим хвостик.

Поставить заготовку зайки на лапки, прижать туловище к лапкам. Скатать маленький шарик-хвостик и прилепить к туловищу со стороны спинки.

Физминутка "Зайки"

Скачут, скачут во лесочке,

Зайцы-серые клубочки

Прыг-скок, прыг-скок -

Встал зайчонок на пенек

Всех построил по порядку,

Стал показывать зарядку

Раз! Шагают все на месте

Два! Руками машут вместе

Три! Присели, дружно встали

Все за ушком почесали

На четыре потянулись.

Пять! Прогнулись и нагнулись.

Шесть! Все встали снова в ряд.

Зашагали как отряд.

3. Заключительная часть.

В: Молодцы ребятки! Хороших вы друзей слепили зайчику. Ему теперь весело будет гулять на полянке.

В: Все, ребятки, молодцы!

Вы сегодня поработали от души!

Вам понравились ваши работы. Давайте похлопаем. Мне очень понравились ваши зайчики! Настоящие волшебники! Молодцы!