Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Конспект занятия  по художественно-эстетическому развитию с детьми 3 лет. Лепка «Самолёты».

Задачи. Учить детей лепить предмет, состоящий из двух предметов одинаковой формы – удлинённых кусков пластилина. Закреплять умение делить кусок пластилина на глаз на две равные части. Раскатывать их продольными движениями ладоней и соединять, накладывая друг на друга, слегка прижимая, загибать хвост. Развивать воображение. Развивать моторику и силу кисти рук. Вызывать радость от созданного изображения.

Материал. Самолёт-игрушка. Кусок пластилина разного цвета (ребёнок сам выбирает цвет своего самолёта),  доска, стека на каждого ребёнка. Влажные салфетки.

Примерный ход занятия.

Рассмотреть с детьми игрушечный самолёт. Назвать его части: корпус, крылья, хвостовая часть. Спросить, на что похож корпус самолёта, предложить провести по нему пальцем. Если детине ответят, объяснить, что корпус похож на толстый столбик (круглую трубку, колбаску). Спросить, как можно его слепить. Если дети затрудняются с ответом, предложить им вспомнить, как они лепили палочки, сосиски; показать приём лепки руками в воздухе. Когда дети слепят корпус, спросить, как они будут лепить крылья самолёта, хвост.

В процессе работы поощрять детей, напоминать приёмы лепки. В случае необходимости оказывать помощь. В конце занятия рассмотреть с ребятами вылепленные предметы, отметить цвет, самостоятельность детей, похвалить за усидчивость, за трудолюбие.

Также можно провести игру «Самолёты». Педагог спрашивает «Самолёты к полёту готовы?».  Дети отвечают «Да!». Педагог: «Заводи моторы». Дети с гулом, с самолётами в руках «летают» по группе. Педагог: «Самолёты на посадку». Дети ставят самолёты на импровизированный аэродром. Занятиезакончилось.