Лепка "Весенняя трава"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Конспект занятия по лепке «Весенняя трава»

Цель: формирование умения лепить траву.

Задачи:

- продолжать учить детей отщипывать кусочки пластилина;

- закрепить знание основных цветов.

- развивать мелкую моторику, координацию движений рук, глазомер;

- развивать творческую фантазию, эстетическое и цветовое восприятие окружающей среды.

Предварительная работа:

- рассматривание с детьми изображений с весенним пейзажем;

- беседа об изменениях в природе;

Демонстрационный материал: иллюстрации с изображением травы в весенний период, картинка «Солнышко»

Раздаточный материал: пластилин зеленого цвета, доски для лепки, салфетки.

Ход занятия

Воспитатель: Ребята, посмотрите за окном светит солнышко. Наступила весна, солнышко все ярче и теплее стало светить!

Кто-то к нам стучится в дверь, давайте посмотрим!

- Ребята посмотрите, кто заглянуло к нам в гости! (это солнышко)

- Правильно, а какое оно? (желтое, круглое, теплое, лучистое, яркое)

- Солнышко спрашивает, а какое время года сейчас? (весна).

- Правильно, а что появляется на земле, когда снег растаял, мы с вами говорили об этом (трава).

- Молодцы, конечно, это трава. А какого она цвета? (зеленого)

- Ребята, а давайте посмотрим в окошко, появилась ли у нас травка? У нас еще не видно травки, давайте поможем и весне и солнышку и слепим травку.

- Посмотрите внимательно, как мы будем лепить траву. У вас на столах лежит пластилин, берем большой кусок и отщипываем маленький кусочек и катаем колбаску. Получившиеся колбаску приклеиваем на наш листочек. Потом снова берем большой кусок пластилина, отщипываем маленький кусок и снова катаем колбаску. Получившиеся колбаску приклеиваем на наш листочек. И так нужно сделать много раз.

 - Но прежде чем мы начнем лепить, давайте разомнемся!

Физкультминутка:

Ветер дует нам в лицо. (Дети машут руками на себя)

Закачалось деревцо. (Дети делают наклоны)

Ветер, тише, тише, тише… (Дети приседают)

Деревцо все выше, выше. (Дети встают на носочки, тянутся вверх)

- А теперь садимся за столы и начнем лепить нашу траву.

Далее дети самостоятельно выполняют лепку, воспитатель помогает, если возникают какие-то трудности.

Подведение итогов.

Воспитатель: Какие вы все молодцы, какая красивая травка у вас получилась!

 Солнышко, посмотри, как ребята постарались, и помогли тебе!

- Все ребята, солнышку пора уходить, давайте скажем ему до свидания.