Открытое итоговое занятие по лепке в подготовительной группе. Тема "Буратино"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (подготовительная группа)

Муниципальное  бюджетное дошкольное образовательное учреждение

 «Детский сад № 35 «Василинка»

Конспект итогового занятия по лепке

«Буратино»

Составитель:

воспитатель Вагизова Э.Д.

Останино, 2022г.

Задачи:

Образовательная : Учить детей лепить Буратино, используя имеющиеся умения и навыки работы с пластилином - скатывание, раскатывание, сплющивание, деление целого на части при помощи стеки, учить объединять вылепленные части в одно целое, учить детей планировать свою работу: задумывать образ, делить материал на нужное количество частей разной величины, передавать форму и пропорциональное соотношение частей; 

Развивающая: Развивать мелкую моторику рук, творческое воображение. 

Воспитательная: Воспитывать самостоятельность, желание и умение доводить    начатую работу до конца.

Ход занятия.

Утреннее приветствие:

Станем рядышком по кругу,

Скажем «Здравствуйте!» друг другу.

Нам здороваться не лень:

Всем «Привет» и «Добрый день!»;

Если каждый улыбнётся -

Утро доброе начнётся.

ДОБРОЕ УТРО!

Звучит песня из кинофильма «Золотой ключик или приключения Буратино»

Воспитатель: Ребята, вы узнали из какой сказки эта песня?

Дети: «Золотой ключик или приключения Буратино»

Воспитатель: А кто такой Буратино?

Дети: Кукла, деревянный мальчик с длинным носом.

Воспитатель: - А кто написал эту сказку?

Дети: Алексей Николаевич Толстой (демонстрация портрета).

       Воспитатель: В сказке кроме Буратино много других героев, я загадаю вам про них загадки, а вы попробуйте их разгадать, если угадаете отгадка появится на экране:

1. Алексей Толстой когда-то
   Книжку подарил ребятам
   «Приключения Буратино».
   В ней Пьеро есть и      (Мальвина)                                                                                                                                                                                                                        2. Кто за дверью жил сто лет
   И картины знал секрет...
   Этот мудрый старичок
   Говорящий был        (Сверчок)
   3. Никого пес не боялся:
   С крысой Шушарой сражался
   И рычал в бою он басом
   На злодея       (Карабаса)
   4. Очутился на беду
   Буратино вдруг в пруду...
   До чего же страшно было,
   Приплыла когда      (Тортила)

Воспитатель: - Ребята к нам в гости пришла черепаха Тортила и с собой она принесла много золотых ключиков. А Буратино то у нас один. Я вам предлагаю слепить своего Буратино и каждому Буратино Тортила подарит  Золотой ключик.

Воспитатель: - А что особенного сделал Папа Карло в образе Буратино?

Дети: Длинный нос, деревянные башмаки, колпачок.

Воспитатель: - Давайте с вами рассмотрим пошаговою инструкцию лепки:

1. Сперва нам нужно будет  слепить голову, какого цвета возьмём пластилин?(телесный цвет пластилина). Нужно скатать небольшой шарик каким движением?(круговыми движениями рук)  
   2. Налепите на шарик нос или вытяните его из шарика, а какой у нас будет нос? – вот уже и прослеживается облик персонажа. Головкой спички обозначьте глаза.

3. Прикрепите глаза из белого, а затем голубого пластилина и рыжие брови.

4. Из того же оранжевого пластилина сделайте завитушки для длинной чёлки.
5. Налепите на голову колпак. Чтобы его сделать, вылепите из красного пластина конус, пальцами придавите нижнюю часть. Затем на конус - колпак налепите тонкие полоски контрастного цвета, например, жёлтые. Полоски как мы будем раскатывать?
6. Чего не хватает на голове? (ушей) Прикрепите или аккуратно вытяните уши.
7. Сделайте туловище. Для этого подойдёт оранжевый пластилин. Вытяните тонкий цилиндр, добавьте воротничок и ряд пуговиц. Добавьте по бокам конусы - рукава. Все детали удобно собирать на спички (зубочистки), поэтому изначально проложите их внутри. Также спички сделают фигурку устойчивой.
8. Прикрепите тонкие жёлтые трубочки (колбаски) к рукавам. Что получится?
9. Из двух синих цилиндров сделайте шортики. Продолжите шортики жёлтыми трубочками (колбасками), на нижние концы прикрепите ботиночки.
10. Прикрепите ноги к футболке с помощью спичек (зубочисток).
11. А к верхней части туловища – воротнику прикрепите голову. Чтобы голова Буратино хорошо держалась, что будем использовать? (зубочистки)

Воспитатель: Ребята предлагаю с вами сделать физкультминутку про Буратино.

Физкультминутка «Буратино»                                                               Буратино потянулся,
Раз — нагнулся,
Два — нагнулся.
Руки в стороны развел,
Ключик, видно, не нашел.
Чтобы ключик нам достать,
Нужно на носочки встать.

Воспитатель: - Давайте приступим к работе.

(Работы детей под музыку из кинофильма Буратино).

Воспитатель: - Можно слепить Буратино в движении или посадить его на пенёк. Тогда у нас получится Буратино в разных позах. Мальчик Буратино из пластилина готов.

Рефлексия:

Воспитатель - Черепаха Тортила подарит золотой ключик тому, кто расскажет про своего Буратино: А теперь расскажите о том, какой Буратино у вас получился.    (Рассказ детей о своих работах.)

- Ребята что мы сегодня с вами делали, что вам понравилось?

- Кто в гости приходил, что она вам принесла?

- Вы большие молодцы! Спасибо ребята, за дружную работу.