художественно-эстетическое развитие в младшей группе
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Коллективная работа «Листочки танцуют»

Цели: создать условия для экспериментирования с разными материалами; учить наносить клей  на  листья,   прикладывать  к  фону  намазанной  стороной;   вызывать  интерес  к сотворчеству   при    создании    коллективных   композиций;    воспитывать    интерес    к наблюдению   за окружающим   миром   и   отображению   впечатлений   в   аппликации доступными изобразительно-выразительными средствами.

Предварительная работа: наблюдение за сезонными изменениями в природе; игры с осенними листочками, сбор осенних листьев.

Оборудование: иллюстрации с изображением осенних деревьев; засушенные осенние листья; ватман, клей, салфетки.

Ход работы

Дети  сидят  на  ковре  полукругом.  Воспитатель  демонстрирует  иллюстрации,  читает отрывки из стихотворений.

Воспитатель

Осень. Обсыпается весь наш бедный сад. Листья пожелтелые по ветру летят.

А. Толстой

Дует, дует ветер,

Дует, задувает,

Желтые листочки

С дерева срывает.

И летят листочки

Кружат по. дорожке.

Падают листочки

Прямо нам под ножки.

И. Планида

Осень подарила нам яркий праздник — листопад. Это праздник танцующих на ветру листочков. Ребята, вот наш ветерок-проказник подул и...

Воспитатель подбрасывает вверх листочки.

За листком летит листок:

Листик красный, лист рябой,

Разноцветный, золотой.

Стоит ветерку подуть,

Листья врассыпную — в путь.

Давайте покажем, как наши листочки на ветру затанцевали, закружились, закувыркались и отправились в путь.

Воспитатель демонстрирует, как наклеивать листья на ватман. Детям  предлагается выбрать по Желанию листок.  После этого  дети с  помощью воспитателя приклеивают листья.

В конце занятия проводится выставка получившегося пано и подводится итог.

Наши листья так спешат,

Так спешат, что не догнать...

Кувыркаются опять.

Веселой пестрою толпой

Вихрем мчатся над землей.