Объёмная аппликация Ёлочка
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа)

Конспект занятия по аппликации "Ёлочка из кругов".

Цель: Выполнение объемной аппликации.

Задачи:

- закреплять умения работать с цветной бумагой;

- создавать изображение ёлки из кругов;

- развивать конструктивное мышление и сообразительность.

Оборудование: мягкая игрушка зайка, образец аппликации, магнитная доска.

Раздаточный материал: белый картон, зелёная цветная бумага, трафарет кругов разного диаметра, клей карандаш, бумага коричневого цвета.

Ход НОД:

1. Организационный момент:

Стук в дверь.

Воспитатель: Ребята, кто - то к нам пришел? Давайте, посмотрим кто?

Дети: - Зайка

Воспитатель: Правильно, Зайка. Он мне говорит, что он забыл, что это такое Новый год и из чего он состоит, какое самое главное украшение на празднике, а то все вокруг сейчас только и говорят об этом празднике. Поэтому, давайте-ка ребята, расскажем и покажем Зайке всё, что мы знаем о Новогоднем празднике

В группе стоит маленькая ёлочка, украшенная игрушками. Возле ёлки полукругом расставлены стульчики.

Воспитатель: Ребята! Посмотрите, какая ёлочка – красавица стоит. Подойдём к ней поближе, рассмотрим.

(дети рассматривают ёлочку).

Воспитатель: Ребята скажите, какой скоро будет праздник? Что украшают перед новым годом? Кто приходит в этот праздник к детям? Что им приносит?

Ребята, и ты Зайка, послушайте, стихотворение о ёлке:

ЁЛКА

Ах, какой наряд у ёлок!

Зелены они всегда.

Молодых своих иголок

Не роняют никогда.

Ах, какой наряд у ёлки

В день последний декабря!

Как среди её иголок

Празднично шары горят!

Ах, какой наряд у ёлок!

Ах, как весел Новый год,

Если Дед Мороз весёлый

Всем подарки раздаёт!

Воспитатель: А чтобы Зайке стало всё ясно и понятно, давайте каждый из Вас сделает для него ёлочку!

2. Пальчиковая гимнастика:

Снег ложится на дома, (Руки разводим в стороны, ладонями вниз.)

Улицы и крыши. (Руки «домиком».)

Тихо к нам идёт зима (Палец к губам, идём указательным и средним пальцами одной руки.)

Мы её не слышим… (Рука за ухом.)

3. Аппликация Ёлочка:

Рассматривание образца.

Воспитатель: Ребята, посмотрите. а из каких фигур сделана наша ёлка?

Дети: Ёлка сделана из кругов.

Воспитатель: А наши круги одинаковые по размеру?

Дети: Нет разные: большие и поменьше и маленькие.

Воспитатель: Где расположены большие ветки, а где маленькие?

Дети: Большие внизу, а маленькие вверху.

Продуктивная деятельность:

Воспитатель: А на какую геометрическую фигуру похожа наша ёлка?

Дети: На треугольник.

Воспитатель: Правильно на треугольник. А давайте мы с Вами сделаем из кружков треугольники для нашей ёлочки.

Какого цвета у нас круги?

Дети: Зеленого.

Воспитатель: Правильно. Возьмите, пожалуйста шаблоны кругов и обведите их на цветной бумаге. Вырежите.Сложим наши большие кружки напополам и загладим сгиб. Далее нужно склеить одинаковые круги вместе так, чтобы сверху образовался угол, в результате один круг будет внутри второго. Получаются вот такие треугольники - секции для нашей ёлочки.

Сделаем тоже самое со всеми остальными кружочками. Давайте немного отдохнем.

Физкультминутка «Елочка»

Ждут красавицу колючую («Рисуют» руками елочку)

В каждом доме в декабре ( Делают ладошками «дом»).

На ветвях зажгут фонарики( Показывают «фонарики»),

Искры брызнут в серебре( Руки над головой, пальцы оттопырены)

Сразу станет в доме празднично (Берутся за руки и становятся в хоровод)

Закружится хоровод.

Воспитатель: Продолжим работу. Берем листочек картона и приклеиваем на него наши заготовки секций ёлочки, начиная с маленькой и заканчивая самой большой. При этом все уголки последующих пар находятся внутри предыдущих. Осталось теперь вырезать из коричневой бумаги ствол для ёлочки и приклеить его к ней.

Воспитатель: Ребята, а что мы с вами сделали сегодня?

А из каких фигур состоят ваши ёлочки и какого они цвета?

Ребята, вы очень хорошо справились с заданием! Давайте подарим Зайке Ваши работы.