Конспект "День Рыбака"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)
Цели: Познакомить детей с профессией «рыболов», приобщать детей к природе; прививать любовь и бережное отношение к природе; продолжить знакомство с обитателями водоёмов.
Задачи:
1) Рассказать детям о Всемирном дне рыболовства, познакомит воспитанников с многообразием рыб, средой обитания.
2) Обогатить, активизировать словарь детей;
3) Развивать память, творческое воображение, логическое мышление воспитанников.
4) Развивать ловкость, быстроту действий.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 20.97 КБ |
Предварительный просмотр:
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Детский сад № 96 "Калинка"
Конспект занятия по аппликации «День Рыбака»
Выполнила: Батышева Г.Е.
г. Улан – Удэ
2024г.
Конспект занятия «День Рыболова»
День рыболова
Цели: Познакомить детей с профессией «рыболов», приобщать детей к природе; прививать любовь и бережное отношение к природе; продолжить знакомство с обитателями водоёмов.
Задачи:
1) Рассказать детям о Всемирном дне рыболовства, познакомит воспитанников с многообразием рыб, средой обитания.
2) Обогатить, активизировать словарь детей;
3) Развивать память, творческое воображение, логическое мышление воспитанников.
4) Развивать ловкость, быстроту действий.
Организационный момент.
Сообщение темы. Отгадывание загадок по теме.
В воде
Она живет.
Нет клюва,
А клюет.
(Ответ: Рыба)
Колюч, да не еж.
Кто это?
( Ответ: Ерш)
На дне, где тихо и темно,
Лежит усатое бревно.
( Ответ: Сом)
Опасней всех она в реке,
Хитра, прожорлива, сильна,
Притом — такая злюка!
Конечно, это…
(Ответ: Щука)
Сидят рыбаки,
Стерегут поплавки.
Рыбак Корней
Поймал трех.
(Ответ: Окунь)
В реке большая драка:
Поссорились два ….
(Ответ: Рака)
С утра сижу я на реке,
Подъёмный кран держу в руке.
Поймал я рыбу
на крючок
И вытащить
едва ли смог.
Улов богатый!
Я мастак!
А зовут меня…
( Ответ: Рыбак)
Мы уезжаем с речки, жалко.
Эх, хороша была (рыбалка)
Ребята, а где рыбки живут? (в воде)
Значит, рыбы – это какие животные? (водные)
Рассмотрим рисунок и назовем части тела.
- Рыбы прекрасно приспособлены для жизни в воде. У них есть плавники и хвост которые помогают им плавать. Спинной плавник не дает ей опрокинуться на бок. Грудные и брюшные плавники работают, как рули: с их помощью рыба поворачивается влево и вправо, погружается и всплывает. Хвост толкает рыбу вперед. Дышат рыбы при помощи жабр.
- Чем покрыто тело у большинства рыб?
Тело почти всех рыб покрыто чешуей. Рыбья чешуя растет всю жизнь, нарастая колечками. Летом рыба быстро растет – колечко на чешуе широкое. А зимой почти не растет – и колечко получается узкое. По колечкам, широким и узким, можно сосчитать, сколько рыбе зим и лет.
Ребята, а кто скажет как и чем рыбаки ловят рыбу?
Для ловли рыбы в пруду и в реке используют удочки и спиннинги, а вот для рыбалки на море, часто используют сети, их называют тралами (так как море очень глубокое и поймать рыбу там не так просто как в реке). Рассматривание картинок с изображением снастей и различных рыболовных принадлежностей.
Игры:
«Рыбалка». Используем в игре набор рыбака: рыбки и удочки с магнитиками. Выбираем по 2-3 участника и предлагаем на скорость наловить рыбок плавающих в имитируемом водоеме (таз с водой).
Во время игры прослушивание песни на стихи А. Барто «Любитель – рыболов»
С утра сидит на озере
Любитель-рыболов,
Сидит, мурлычет песенку,
А песенка без слов:
«Тра-ля-ля,
Тра-ля-ля,
Тра-ля-ля»,
Озеро глубокое,
Удачным будет лов.
Сейчас поймает окуня
Любитель-рыболов.
«Тра-ля-ля,
Тра-ля-ля,
Тра-ля-ля».
Песенка чудесная —
И радость в ней, и грусть,
И знает эту песенку
Вся рыба наизусть.
«Тра-ля-ля,
Тра-ля-ля,
Тра-ля-ля».
Как песня начинается,
Вся рыба расплывается…
«Тра-ля!»
Итог:
Воспитатель: Сегодня мы много успели сделать: поиграли, поговорили о рыбах, рыбалке, о профессии рыбака, отгадали загадки. Поделитесь своими впечатлениями: что понравилось, что нового узнали? (Ответы детей)
Аппликация.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/02/15/picture-405186-1392457531.jpg)
развлечение для детей старшей группы" День рыбака"
Развлечение на основе фольклорного материала. Цель: знакомить детей с историей русских праздников, развивать любознательность, речевые умения, воспитывать любовь к фольклору....
![](/sites/default/files/pictures/2014/07/17/picture-356414-1405588195.jpg)
Конспект непосредственно образовательной деятельности в подготовительной группе «День рыбака на Руси» с элементами фольклора и мнемотехники (итоговая)
Закрепление представлений о весеннем русском народном празднике «День рыбака на Руси».Совершенствование знаний о весенних русских народных праздниках, традициях, приметах, особенностях празднования.За...
![](/sites/default/files/pictures/2014/07/27/picture-466240-1406455223.jpg)
Сценарий праздника "Полосатый рейс", посвященный празднику - День рыбака в г.Мурманске
Сценарий праздника "Полосатый рейс", посвященный празднику - День рыбака в г.Мурманске...
![](/sites/default/files/pictures/2018/11/06/picture-1033373-1541519170.jpg)
"День рыбака" Сценарий летнего развлечения для средних и старших групп детского сада
Сценарий летнего развлечения для средних и старших групп детского сада "День рыбака" Цель: удовлетворить потребность детей в отдыхе, развлечении, познании, в развитии духовны...
Конспект "День рыбака в селе"
Закрепление представлений народном празднике «День рыбака».Совершенствование знаний о народных праздниках, традициях, приметах, особенностях празднования.Закрепление знаний детей о рыбах н...