"Птицы на кормушке"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа)

Конспект занятия по лепке                                                                                              Тема: «Птицы на кормушке»                                                                                                          Цель: учить лепить птицу по частям.                                                                                                   Задачи: учить передавать форму и относительную величину туловища и головы, правильное положение головы, крыльев, хвоста, развивать умение оценивать результаты лепки, радоваться созданным изображениям, воспитывать любовь и заботу к птицам.                                                                                                                                    Материал и оборудование:  иллюстрации с изображением птиц проживающих в нашей местности, пластилин, доски для лепки, стеки.           

                                             Содержание занятия                                                                                                                                                                            

I. Организационный момент.

- Ребята, давайте мы друг другу пожелаем доброго утра.

Крепко за руки возьмёмся

И друг другу улыбнёмся,

Если каждый улыбнется

Утро доброе начнётся.

– ДОБРОЕ УТРО, ребята!

- Ребята, я хочу прочитать вам стихотворение Александра Яшина, а вы попробуйте угадать, что сегодня будем лепить.

Покормите птиц зимой. Пусть со всех концов

К вам слетятся, как домой, стайки на крыльцо.

Не богаты их корма. Горсть зерна нужна,

Горсть одна —и не страшна Будет им зима.

Сколько гибнет их — не счесть, видеть тяжело.

А ведь в нашем сердце есть и для птиц тепло.

Разве можно забывать: улететь могли,

А остались зимовать заодно с людьми.

Приучите птиц в мороз к своему окну,

Чтоб без песен не пришлось нам встречать весну.

Это стихотворение Александра Яшина «Покормите птиц зимой», а лепить мы сегодня будем птиц.

- Мы с вами развесили на участке кормущки для наших зимующих птиц.

Я загадаю вам загадки, а вы угадайте, какие гости к нам прилетят сегодня.

- Красногрудый, чернокрылый,

Любит зёрнышки клевать,

С первым снегом на рябине

Он появится опять. (Снегирь.)

- Непоседа пестрая, птица длиннохвостая,

Птица говорливая, самая болтливая.

Вещунья – белобока, а зовут её …. (Сорока.)

- Птичка-невеличка, ножки имеет,

А ходить не умеет.

Хочет сделать шажок,

Получается прыжок. (Воробей.)

- Во дворе я - королева.

Вон мой дом, на ветке слева.

Птица в перьях серо-черных,

Я умна, хитра, проворна. (Ворона)

-Посмотрите на балкон:

Он с утра воркует тут.

Эта птица - почтальон,

Пролетит любой маршрут. (Голубь)

-  Желтогрудая я птичка,

А зовут меня?. (Синичка)

Воспитатель вносит картонную «кормушку для размещения слепленных птиц.

На нашей кормушке готово угощение для всех птиц, которые прилетят к нам сегодня.

Вот «столовая» готова ждем гостей сегодня снова.

Пригласили мы гостей, наших преданных друзей.

Вы ребята, не спешите и гостей скорей слепите.

Ее нам сегодня предстоит заселить, но сначала отдохнём.

Физкультминутка

Руки подняли и покачали –

Это деревья в лесу.

Руки согнули, кисти встряхнули –

Ветер сбивает росу.

В стороны руки, плавно помашем –

Это к нам птицы летят.

Как они сядут, тоже покажем,

Крылья сложили назад.

- Кто каких «гостей» будет лепить? Чтобы ваши птички были похожи на настоящих, пластилин выбирайте нужный по цвету.

- Сейчас я вам покажу, как мы с вами будем выполнять работу. Для того, чтобы наши поделки получились красивыми, нам необходимо подготовить наши пальчики к работе.

Пальчиковая гимнастика "Птички зимой"

Прилетайте, птички! («Зовущие» движения пальцами обеих рук)

Сала дам синичке. («Режущие движения» одной ладони по другой)

Приготовлю крошки, (Пальцы щепоткой – «крошить» хлеб)

Хлебушка немножко. (Тереть подушечки пальцев друг о друга)

Эти крошки – голубям, (Вытянуть вперёд правую руку с раскрытой ладонью)

Эти крошки – воробьям. (Вытянуть левую руку с раскрытой ладонью)

Галки да вороны ешьте макароны (Тереть ладонь о ладонь)

- Пальчики к работе подготовили, теперь берем пластилин и приступаем к работе.

Во время лепки воспитатель индивидуально помогает детям по их просьбам. Готовые фигурки птиц дети усаживают на кормушку.

3.Заключительная часть

- Молодцы ребята, постарались. Вон сколько гостей прилетело к нашей кормушке.

- Как вы думаете, понадобятся ли летом наши кормушки птицам? Почему нет?

- Вы правы: в летнее время птицы могут сами о себе позаботится, и спеть нам «спасибо», за то, что мы помогали им зимой.