Мастер-класс "Украсим елочку шарами".
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Апрелевская средняя общеобразовательная школа №1

дошкольное отделение №4

КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО ЗАНЯТИЯ

в средней группе по аппликации

Тема: Мастер –класс «Украсим елочку шарами».

Воспитатель:

Банитюк Алла Валерьевна

Конспект открытого занятия в средней группе

Тема: Мастер класс «Украсим ёлочку шарами»

Цель - создание предпраздничной атмосферы, привлечение детей к творческой деятельности.

Задачи:

Образовательные: познакомить детей с ёлочными игрушками, их геометрической формой, цветами, характерными особенностями; круги разного цвета, стразы, клей, ленточка.

Развивающие: развивать мелкую моторику рук, а также развивать фантазию, воображение, эстетический вкус.

Воспитательные: воспитывать аккуратность при выполнении композиции, умение работать самостоятельно, усидчивость и трудолюбие.

Оборудование: новогодняя ёлочка, ёлочные игрушки, на каждого ребенка, клей – карандаш, ножницы.

Ход занятия.

1. Вводная часть.

В группе стоит новогодняя ёлочка без игрушек. Звучит песня «В лесу родилась ёлочка», дети рассматривают елочку.

2. Беседа.

- Ребята, о чём эта песня и о каком празднике напоминает нам?

- Правильно! Эта песня о новогодней ёлочке. Издавна существует традиция наряжать ёлку к новогоднему празднику. Ребята, а зачем наряжают ёлочку?

- Верно! Её наряжают для того, чтобы поднять настроение, создать тепло и уют в каждом доме к новогоднему празднику. Как и чем её украшают?

- Посмотрите на нашу ёлочку, на ней совсем нет игрушек. В нашей группе ощущается праздник? Елочке нашей совсем грустно. Давайте для нее всей группой изготовим игрушки своими руками.

Да, конечно, можно сделать из ниток, из фольги, из шишек, из солёного теста и еще много из чего, но сегодня мы будем украшать наши ёлочки шарами из цветной бумаги.

3. Практическая часть.

- У вас на тарелках лежат круги разного цвета. Эти круги мы будем клеить друг к другу и будем создавать шар-игрушку, объемную для нашей ёлочки.

Как наш шар будет готов, в конце клеим ленточку и стразы клеевые.

Показ способа выполнения педагогом.

- Перед тем как начать работу над аппликацией, давайте вспомним как нужно правильно держать ножницы: большой и средний пальцы правой руки вставляют в кольца ножниц, указательный палец поддерживает их снизу, концы лезвий направлены от себя, вперед. Ножницы нельзя подносить к лицу, оставлять с раскрытыми лезвиями, бросать. Не забывайте, что сначала нужно разложить вырезанные шары на ёлке, лишь потом приступать к наклеиванию.

- А вы помните, как нужно правильно наносить клей? (от центра к краям).

- Ребята, давайте разомнем наши пальчики и приступим к украшению наших ёлочек.

Пальчиковая гимнастика «Ёлочка»

Утром дети удивились, (разводят руки в стороны, подняв плечи)

Что за чудеса случились

Этой ночью новогодней.

Ожидали, что угодно, (сжимают и разжимают пальцы)

А увидели парад:

В ряд снеговики стоят, (руками рисуют в воздухе три круга)

Глазки весело горят, (закрывают и открывают ладонями глаза)

А перед ними ёлочка (хлопают в ладоши)

Пушистая, в иголочках.

4. Самостоятельное выполнение задания.

Дети приступают к работе, а воспитатель помогает детям индивидуально в выполнении задания.

4. Итог

- Вот какие шары-игрушки  у нас получились, наша елочка стала нарядная и красивая!