КОНСПЕКТ НОД В МЛАДШЕЙ ГРУППЕ ЛЕПКЕ ПО СКАЗКЕ « КОЛОБОК
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)
Познакомить детей с нетрадиционной техникой лепки из соленого теста.
-Упражнять детей в технике скатывания шара между ладонями. Закреплять и обогащать знания детей о разных видах нетрадиционной лепки.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 20.81 КБ |
Предварительный просмотр:
КОНСПЕКТ НОД В МЛАДШЕЙ ГРУППЕ ЛЕПКЕ ПО СКАЗКЕ
« КОЛОБОК»
Программное содержание:
-Познакомить детей с нетрадиционной техникой лепки из соленого теста.
-Упражнять детей в технике скатывания шара между ладонями. Закреплять и обогащать знания детей о разных видах нетрадиционной лепки.
-Знакомить детей различными видами лепки, многообразием материалов и приёмами работы с ними, закреплять приобретённые умения и навыки и показывать детям широту их возможного применения.
-Формировать творческое мышление, устойчивый интерес к лепке. Развивать художественный вкус, фантазию, изобретательность, пространственное воображение.
-Воспитывать внимание, аккуратность, целеустремлённость, творческую самореализацию.
Предварительная работа: Чтение, просмотр настольного театра, рассматривание иллюстраций и беседа по сказке «Колобок».
Оборудование: игрушка колобок, соленое тесто желтого цвета, лист бумаги, магнитная доска, доски для лепки, салфетки.
Ход непосредственно образовательной деятельности:
Части НОД | Деятельности воспитателя | Деятельности детей |
1.Мотивационно организационная часть | Воспитатель: спрашивает у детей любят ли они сказки. Предлагаю вам отправиться в сказку на карусели. Воспитатель: В карусели дети сели, Дружно песенку запели. Карусели закружились, Все мы в сказке очутились. | (дети присели на полянку ) |
2.Основная часть | Воспитатель: читает отрывок из сказки «Колобок»: Жили-были дед и баба На полянке у реки И любили очень-очень На сметане колобки. Баба тесто замесила, Колобка она слепила, В печь его поставила, Там его оставила. Вышел он румян, пригож И на солнышко похож. Он решил остыть немножко И улегся на окошко. Не хотел он там лежать, Захотел он убежать, Вот и спрыгнул на дорожку, Огород он пересек И пустился наутек! Воспитатель: -Дети, от кого Колобок укатился? Воспитатель:-куда покатился Колобок? Воспитатель: -Дети, расскажите, кого Колобок в лесу встретил? Воспитатель: - Укатился колобок в лес, а Бабушка с дедушкой без него очень скучают. Как вы думаете, чем им можно помочь? А давайте скатаем колобок из теста, и подарим бабушке и дедушке. Воспитатель:- Дети, а какого цвета Колобок? Воспитатель:-Какой формы Колобок? Воспитатель: Перед тем, как начнем рисовать, давайте вспомним, как бабушка Колобка пекла. Пальчиковая гимнастика «Колобок». Замесила бабушка Ни булку, ни оладушки Доставала из печи Ни пирог, ни калачи Как поставила на стол Он от бабушки ушел Он от дедушки ушел Кто же бегает без ног? Это желтый КОЛОБОК! Воспитатель показывает приёмы лепки колобка из теста. Во время образовательной деятельности воспитатель следит за осанкой детей, помогает затрудняющимся детям советом. Воспитатель: Сколько красивых Колобков вы слепили! Бабушке и дедушке ваши Колобки очень понравились. Раньше у них был один Колобок, да и тот укатился, а теперь много. А Нам пора возвращаться в садик. Воспитатель: В карусели дети сели, Дружно песенку запели. Карусели закружились, И в детском саду мы очутились.
| Чтение сопровождается показом иллюстрации к сказке. Дети:- От бабушки и от дедушки. Дети: В лес Дети:- Желтого.. Дети:- Круглой. (месят тесто) (руки вверх, в стороны,вниз) (пекут пироги) (ладошки вместе) (проводят пальчиком по ладошке) (бег на месте) (пекут Колобок) Дети подходят к столам и приступают к лепке Колобка. Дети «садятся» на карусель и возвращаются в детский сад. |
3.Заключительная часть | Рефлексия. Ребята где мы с вами сегодня были? Что мы там делали? Что вам больше всего понравилось? |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект открытого занятия в первой младшей группе «Приключения в сказке Колобок. Поиски колобка».
Материал адресован воспитателям, педагогам по физическому развитию в детских садах и родителям детей младшего дошкольного возраста 2-3 года.Данное занятие может быть использовано на занятиях по ...

Конспект интегрированного занятия во второй младшей группе по мотивам сказки «Колобок»
Цель занятия:Учить внимательно слушать сказку, сопровождая текст показом фигурок настольного театра. Активизировать в речи детей слова: мишка – медведь, волчище, лисичка-сестричка. Способствовать разв...
Конспект занятия по развитию речи во второй младшей группе «Путешествие по сказке «Колобок»
Конспект занятия по развитию речи во второй младшей группе «Путешествие по сказке «Колобок»Цель: Развитие связной речи детей.Задачи:Развивать интонационную выразительность речи детей.Закреп...

КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ В МЛАДШЕЙ ГРУППЕ РИСОВАНИЕ ПО СКАЗКЕ « КОЛОБОК»
Познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования пальчиками.Упражнять детей в технике рисования пальчиками. Закреплять и обогащать знания детей о разных видах нетрадиционного рисования. П...

КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ В МЛАДШЕЙ ГРУППЕ ЛЕПКЕ ПО СКАЗКЕ « КОЛОБОК»
Программное содержание:-Познакомить детей с нетрадиционной техникой лепки из соленого теста.-Упражнять детей в технике скатывания шара между ладонями. Закреплять и обогащать знания детей о разных вида...

Конспект ООД по лепке во второй младшей группе Путешествие в сказку «Колобок».
Цель: вызвать у детей желание создавать в лепке образы сказочных персонажей.Задачи:Закреплять умение лепить предметы округлой формы, раскатывая глину между ладонями круговыми движениями. Закреплять ум...

Конспект развлечения для младшей группы "Путешествие по сказке Колобок"
Целью данного развлечения создание условий для вовлечения детей в мир сказки “ Колобок», вызвать желание помочь сказочному персонажу...
