Конспект. Аппликация по мотивам хохломской росписи «Ваза» для подготовительной группы
план-конспект занятия по аппликации, лепке (подготовительная группа)

Конспект. Аппликация по мотивам хохломской росписи «Ваза»

для подготовительной группы

Цель. Выполнение аппликации по мотивам хохломской росписи. Ознакомление с народным декоративно-прикладным искусством.

Задачи:

Образовательные:

- помогать   овладевать приемами вырезывания, наклеивания.

Развивающие:

- развивать у детей самостоятельность, активность в поисках способов изображения хохломской росписи (живописный, пластический и декоративно-силуэтный);

- развивать  глазомер, мелкую моторику рук;

- активизировать словарный запас: осочки, «криуль», оживки.

Воспитательные: 

- воспитывать эстетическое отношение к изделиям народно-прикладного декоративного искусства;  гордость мастерством своего народа; аккуратность в работе.

Материалы и оборудование: черный картон, бумага белого и желтого цвета,  ножницы, клей, простой карандаш.

Ход.

1.         Организационный момент

Воспитатель.

Хохлома, Хохлома!

Весь народ свела с ума!

Яркая,  лучистая, узоры золотистые!

Стоит студёная зима,

Снежинки кружит буйный ветер,

А золотая Хохлома

Напоминает нам о лете.

Ладья: цветущий хвост – корма,

Нос – петушиная головка.

Плывёт по лесу Хохлома,

Расписанная очень ловко.

Бочонок солнечен весьма,

На нём цветы и земляника.

Семёновская Хохлома

Вся золотисто – краснолика.

В тарелочках не полутьма,

Не сумрак в вазах и солонках;

Напоминает Хохлома

Родную, милую сторонку!

                        Н.Глазков

Педагог. Давайте вспомним,   какие узоры характерны для  хохломской росписи.

Дети. Для хохломской росписи характерны сочные красные ягоды, листья и ветки, выполненные в золотых тонах на черном фоне.

2.         Основная часть. Практическая часть.

Педагог.Сегодня мы эти особенности постараемся передать в нашей поделке — аппликации «Хохломская ваза». Заготовки ваз у нас есть. Вот роспись на ней мы будем создавать с помощью элементов из цветной бумаги.

Дети начинают выполнять действия одновременно с показом и словесной инструкцией педагога.

- мы сначала украсим вазу полосками, вырезанными из красной, желтой бумаги. Приклеиваем их снизу и сверху нашей вазы.

Педагог. Вырезаем извилистую веточку  из бумаги желтого цвета. Приклеим её по центру вазы.

 Педагог. Теперь вырежем листочки. Для этого берем лист желтой бумаги,  сложим  пополам и вырезаем  контур листочка вот так (показ педагога).

 Педагог. Затем со стороны сгиба срезаем тоненькие полоски и вырезаем такие же узкие прожилки. Разверните: вот такой листочек у нас должен получиться. Нам потребуется 6 таких листочков.

Приклеиваем их  по три листика, располагая рядом с извилистой веточкой.

 Педагог. Добавляем еще группу их трех таких же листиков.

Педагог. Далее будем вырезать ягоды смородины  из красной бумаги.  Тонкие веточки, на которых будут держаться ягодки,  вырежем из желтой бумаги.

Приклеивать эти ягодки будем вдоль тонкой веточки.

Также делаем еще одну веточку с красными ягодками.

 3.         Итог. Аппликация «Хохломская ваза» получилась!  Педагог помогает  детям разместить работы на выставке.