Коллективная аппликация во второй младшей группе: «Я люблю природу»
материал по аппликации, лепке (младшая группа)

Я природу так люблю!

Я природу берегу!

Поле, лес и берег с речкой

Защищаю и храню!

На улице не мусорю,

Ведь есть повсюду мусорки.

А если кто-то рядом

Пытается сорить,

Скажу ему:

- Послушай,

Сорить тебе не нужно!

Ведь неприятно будет

В природе грязной жить.

Я природу так люблю!

Я природу берегу!

Поле, лес и берег с речкой

Защищаю и храню!

Программные задачи:

- знакомить детей с разнообразием окружающего мира, учить различать живую природу от неживой обогащать словарь детей новыми словами, формировать творческое мышление, закреплять навыки наклеивания деталей, формировать умение дополнять композицию недостающими деталями.

- формировать заботливое, бережное отношение к природе и живым существам учить взаимодействовать со сверстниками во время выполнения задания, воспитывать уважение к человеку и его труду воспитывать у детей аккуратность.

- способствовать развитию интереса к изменениям в природе, создавать условия для изучения окружающего мира и поведению человека в окружающей среде, развивать умение совместного творчества со сверстниками, развивать и поощрять в детях самостоятельность.

Оборудование и материалы:

- лист формата А1 или четыре альбомных листа, формата А4, склеенных между собой скотчем.

- клей-карандаш.

- гуашь зеленого и синего цветов.

- кисти для рисования

- непроливашки с водой

- салфетка для промакивания.

- детали из цветной бумаги: солнце, облака, дерево, цветы, тропинку, камешки, озеро или ручей, фигурки птиц и животных и т. д.

Предварительная работа:

- наблюдения за природными объектами

- подготовить необходимые детали для аппликации.

- утром, с пришедшими детьми раскрасить фон для аппликации (голубое небо и зеленый луг). Учить детей аккуратно распределять краску на бумаге.