РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ «Проведение занятий по аппликации в домашних условиях»
методическая разработка по аппликации, лепке

РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ

«Проведение занятий по аппликации

в домашних условиях»

Аппликация — это вид творческой деятельности, во время которой происходит вырезание разнообразных фигур, узоров или целых картин из бумаги, картона, ткани и других материалов и наклеивание их на основу, как правило, бумагу или картон.

Во время занятий аппликацией у ребенка развивается художественное воображение и эстетический вкус, абстрактное, объектное и конструкторское мышление, совершенствуется мелкая моторика, что самым лучшим образом сказывается на умственном и речевом развитии малыша.

Операции по обработке бумаги (сгибание, разрывание, обрывание, резание, наклеивание) развивают сенсорное восприятие.

Аппликация - это один из самых доступных и понятных видов детского творчества. И все же, не следует ставить сложных задач перед малышом.

Младший дошкольный возраст является начальным этапом по обучению аппликации. В этом возрасте нужно отработать навыки приклеивания кусочков из нарезанной взрослым бумаги на лист, где допускается нанесение контура изображения.

Рекомендуется выполнять следующие правила:

1. Выделите ребенку конкретное место для проведения занятий. Оно должно быть удобным, хорошо освещенным, находиться в проветриваемом помещении. На столе должны лежать только те предметы и материалы, которые вам понадобятся. Ничего лишнего быть не должно.

2. Выберите тему для аппликации, соответствующую возрастным и индивидуальным особенностям вашего ребёнка. Тематика аппликации должна быть интересной и познавательной, посвящённой знакомым игровым образам, событиям, персонажам, явлениям.

3. Сразу приучайте малыша к самостоятельности и порядку. Дайте возможность ребенку самому подготовить рабочее место, закатать рукава.

4. Учите предварительно выкладывать (в определенной последовательности) на листе бумаги готовые детали разной формы, величины, цвета, составляя изображение (задуманное ребенком или по образцу), и наклеивать их.

5. Перед началом работы с клеем, а также во время работы, ребёнку следует объяснять и показывать собственным примером, как это делать аккуратно:

-руки вытирать не об одежду, а об салфетку;

-клеить на специально приготовленной клеенке, а не на столе;

-клей после использования каждый раз закрывать, чтобы он не высох.

6. Продемонстрируйте ребёнку, как поэтапно выполнять аппликацию.

Во        время        занятия        и        на        собственном        примере        обучайте малыша навыкам приклеивания:

-при намазывании клея на деталь придерживаем ее пальцем;

-клей намазывать тонким слоем на всю обратную (изнаночную) сторону, начиная от середины наклеиваемой фигуры к уголкам и сторонам;

-переворачивая бумажную деталь, держим ее с обеих сторон пальцами (большим и указательным или большим и средним);

-прикладывать деталь проклеенной стороной к бумаге, прижимая и разглаживая изображение всей ладонью;

-разглаживать приклеенную деталь мягкой тряпочкой или салфеткой.

7. Не забудьте про физминутку! Ваш ребёнок наверняка уже устал.

Запаситесь терпением, не пытайтесь выполнять задание за ребенка, дайте возможность все сделать самому.

8. Учите доводить начатое дело до конца.

9. Не забывайте поощрять все усилия ребенка, подбадривайте, хвалите малыша, если у него не получается, делайте вместе с ним. Спросите у него, что он будет делать со своей аппликацией и помогите реализовать это.

10. Организуйте у себя дома выставку детских работ, это послужит стимулом для ребенка и предаст ему уверенности.

11. По завершению работы ребенок самостоятельно убирает рабочее место.

Помните!

Занятия необходимо проводить в игровой форме: читайте стихи, вводите героев, танцуйте, пойте, обыгрывайте поделки.

Аппликация - один из любимых детьми видов изобразительной деятельности. Сам процесс и его результат принесет ребенку массу удовольствия, если вы подойдете к проведению занятий не только ответственно, но и творчески.

Совместные занятия существенно сближают родителей с ребенком.