Конспект занятия лепка
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

Конспект занятия по пластилинографии «Чудесные цветы».

Цели занятия: развивать умения узнавать и называть цветы; развивать навыки лепки, использовать прием «раскатывание колбаски» и расплющивание; развивать мелкую моторику пальцев рук, память, внимание, восприятие, речь и мышление, любознательность; расширять кругозор детей; воспитывать бережное отношение к цветам; воспитывать чувство прекрасного, аккуратность в работе, усидчивость.
Материал к занятию: Картон белого цвета размером четверть альбомного листа, пластилин, карточки с изображением цветов, дощечка для лепки, салфетки.
Ход занятия:

Игра - приветствие «Наши умные головки»

Наши умные головки
Будут думать много, ловко.
Ушки будут слушать,
Ротик четко говорить.
Ручки будут хлопать,
Ножки будут топать.
Спинки выпрямляются,
Друг другу улыбаемся.

Воспитатель читает стихотворение

«По солнышку»

По солнышку, по солнышку,

Дорожкой луговой

Иду по мягкой травушке

Весеннею порой.

И любо мне и весело

Глядеть по сторонам,

Голубеньким и беленьким

Я радуюсь цветам.

Воспитатель: Предлагаю вам рассмотреть цветы. Ответить на вопросы.

- Какого цвета цветы? (Желтые, белые, синие, красные)

-Какого цвета листья? (Зеленые)

- Какого размера цветы? - большие или маленькие? (Ответ ребёнка)

- Что еще есть у цветка? (Стебель, корень)

- Значит, цветы разные или одинаковые? (Разные)

Воспитатель: Правильно, цветов много, и они все очень красивые.

Физкультминутка  «На лугу растут цветы»

На лугу растут цветы
Небывалой красоты.
(Ребёнок сидит на корточках)
К солнцу тянутся цветы.
С ними потянись и ты.
(Встать на ноги, потянуться, поднять руки вверх)
Ветер дует иногда,
Только это не беда.
(Махи руками, покачивание туловища)
Наклоняются цветочки,
Опускают лепесточки.
(Наклоны)
А потом опять встают
И по прежнему цветут.
(Встать на ноги, повороты туловища влево - вправо)

Воспитатель: Мы сегодня с вами будем делать свой цветок.

Пальчиковая гимнастика «Цветочек»

Как у деток маленьких
Есть цветочек аленький,
(Сложить пальцы одной руки щепотью)

А его лепестки -
Это пальцы у руки.
(Раскрыть ладонь, развести пальцы в стороны)

Раз, два, три, четыре, пять -
Учимся сейчас считать.
(Перебирать пальцы другой рукой)

1. Ребёнок берёт пластилин зелёного цвета и раскатывает колбаску, размером примерно 10-11 см.
2. Кладём колбаску из пластилина на картон и немного прижимаем её.
3. Ребёнок берёт небольшие кусочки пластилина, раскатывает их в форме овала, а потом немного расплющивает, чтобы получить форму листочка.
4. Прижимаем наши листочки к стеблю с разных сторон.
5. Стекой можно нанести прожилины на листочках.
6. Ребёнок выбирает для середины цветка желтый цвет и раскатывает шар. Затем немного расплющивает его в виде лепёшки.
7. Прижимаем серединку цветка к стеблю.
8. Для цветка можно использовать любой цвет. Отрезаем стекой небольшие кусочки пластилина и раскатываем их в форме шарика
9. Ребёнок расплющивает каждый шар в небольшую лепёшку и прижимает её к серединке цветка.
10. В нижней части картона можно сделать травку. Для этого берём пластилин светло-зелёного цвета и раскатываем небольшие колбаски. Наклеиваем их в виде травы.
По окончании работы воспитатель спрашивает у детей: «Какой цветок у вас получился?» (Красивый, высокий).

Дети вытирают руки салфетками и наводят порядок на столе.

Воспитатель: Молодцы!