Конспект НОД по аппликации «Ракета в космос» (младшая группа)
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Конспект НОД по аппликации «Ракета в космос» (младшая группа)  

Цель: Учить составлять композицию определенного содержания из готовых фигур.

Задачи:

Развивающие:

• Развивать внимание, память и мышление, умение создавать композиции в аппликации.
• Способствовать развитию мелкой моторики рук, обогащению и активизации словаря детей: космос, космонавт, луна, космический корабль, ракета, иллюминатор, планета.

Обучающие:

• Формировать интерес к работе, умение предварительно выкладывать (в определенной последовательности) на листе бумаги готовые детали разной формы, величины и цвета;

-Закреплять названия геометрических фигур: круг, прямоугольник, треугольник.

Воспитательные:

• Побуждать детей к желанию прийти на помощь, проявлять чувство сопереживания, проявлению творческой инициативы;
• Воспитывать аккуратность в выполнении работы.

Предварительная работа: Беседа с детьми о космосе, о празднике 12 апреля «День космонавтики»; рассматривание иллюстраций о космосе, космических кораблях; чтение стихов, разгадывание загадок на тему: «Космос», рисование на тему «Ракета», изучение геометрических фигур.

Материалы: макет ракеты, тематические картинки,клей, картон фиолетового или черного цвета, геометрические фигуры для ракеты, салфетки.

Ход занятия:

Воспитатель: Детки, мы с вами живем на планете Земля. Днем солнце согревает и освещает нашу планету. Все живое радуется солнечному свету и теплу. А вечером на небе мы можем увидеть луну и звезды. Люди всегда хотели побывать на луне, долететь до звезд, увидеть Землю из космоса. Кто-нибудь знает, что такое космос? (ответы детей).

Воспитатель: Космос это такое место, где живут луна, солнце и звезды. Космос находится очень высоко над небом.

Воспитатель: Ребята, давайте встанем в круг, возьмемся за руки, улыбнемся и подарим друг другу хорошее настроение. Я хочу предложить вам сегодня отправиться в космическое  путешествие.

А как вы думаете на чем мы можем полететь? (Ответы детей). Конечно, мы можем полететь на ракете.

К звездам улетим легко.

Не в трамвае, не в метро,

Не в такси, не на мопеде,

А в космической ракете.

Тех, кого в полет берут, Космонавтами зовут.

Полететь готов не каждый,

Только сильный и отважный.

А ракета выше дома,

Улетает с космодрома,

Жителям других планет,

Передать с Земли привет.

Воспитатель: Детки, но чтобы сделать ракету нам сначала нужно потренировать наши пальчики: (Пальчиковая гимнастика)

В темном небе звезды светят

Космонавт летит в ракете

День летит, два летит

И на землю не глядит. (Поочередное соединение большого пальца с остальными) .

Сели тихо и легко.

Отлично, ребята, теперь вы наверняка сможете стать космонавтами. Вот только для полета в космос нам мало одной ракеты. Давайте мы пройдем сядем за столы, и каждый из вас сделает себе ракету. Далее рассмотреть с детьми детали ракеты, объяснить, как их склеить, а потом и сам силуэт ракеты наклеить на фон. При этом помогать детям располагать и наклеивать ракеты и их детали. Напомнить об аккуратном наклеивании. Следить за тем, чтобы дети правильно пользовались кисточкой и клеем.

Воспитатель: Посмотрите, какие замечательные ракеты сделали дети, тебе нравится? Молодцы, ребята, все справились с заданием.