НОД АППЛИКАЦИЯ РАКЕТА ВО ВТОРОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЕ
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Конспект НОД изобразительной деятельности во второй младшей группе

«Ракета в космосе»

Группа «Капельки» МБОУ Школа №27 г.о. Самара

Воспитатель: Изгарская К.В.

Цель: учить детей создавать ракету из геометрических фигур.

Задачи:

• Дать детям первоначальное представление о космосе, о космическом корабле-ракете, о Ю. А. Гагарине-первом космонавте.

• Учить создавать целую композицию предварительно вырезанных частей.

• Развивать мелкую моторику рук;

Материалы для работы:  1/2 картонного листа чёрного цвета, готовые детали ракеты (прямоугольник, треугольники, круги, круг- планета, клей ПВА, салфетки, кисточки, клеенки)

Ход занятия:

Воспитатель: Здравствуйте, ребята!

Дети: Здравствуйте.

Воспитатель: Ребята, давайте посмотрим в окно и вы мне скажите какое время года сейчас?

Дети: Весна.

Воспитатель: Ребята, а по каким признакам вы догадались, что сейчас весна?

Дети: Солнышко стало греть теплее, снег начал таять. побежали ручейки, громко поют птички, на проталинках появляются первые цветочки- подснежники.

Воспитатель: Молодцы ребята. Сейчас идет второй месяц весны-апрель. В этом месяце наша страна отмечает праздник-День Космонавтики. 12 апреля 1961. Советский космонавт Юрий Гагарин первым в истории человечества совершил полет в космос вокруг земли.

Ребята, а вы хотите отправиться отправиться в путешествие в космос? (ответы детей)

-А давайте все вместе отправимся в космос, только я не знаю, на чем мы можем туда отправиться? (ответы детей)

Я вам помогу, послушайте загадку:

До Луны не может птица

Долететь и прилуниться,

Но зато умеет это

Делать быстрая… (Ракета)

Воспитатель: Правильно, ребята, в космос можно полететь на космическом карабле- ракете.

Воспитатель: Теперь мы с вами сделаем небольшую зарядку, как космонавты.

Выполняется пальчиковая  гимнастика

«Космонавт»

В звёздном небе звёзды светят (пальчики сжимаем и разжимаем)

Космонавт летит в ракете (ладони сомкнуты над головой)

День летит, ночь летит

И на землю вниз глядит (изображаем иллюминатор)

Видит сверху он поля, горы, реки и моря, (загибаем пальцы)

Видит он весь шар земной,

Шар земной – наш дом родной (крыша над головой)

Воспитатель: А вы бы хотели отправиться в космос?

Дети: Да.

Рассматривание картинки ракеты в космосе

Воспитатель: Вы видите какая ракета красивая. Так давайте сделаем с вами ракеты, чтобы полететь в космос, сейчас мы возьмем стулья и сядем за столы, и каждый из вас сделает себе ракету.

Помогаем детям располагать и наклеивать детали ракеты. Напоминаем детям об аккуратном наклеивании.

ИТОГ.

Вопросы детям:

Что сегодня делали?

Кто первый полетел в космос?

Как мы делали ракету?

Вам понравилось? Молодцы!

Оформление выставки детских работ.

В конце занятия похвалить детей и прочитать стихотворение:

К звездам улетим легко

Не в трамвае, не в метро,

Не в такси, не на мопеде,

А в космической ракете.

Тех, кого в полет берут,

Космонавтами зовут.

Полететь готов не каждый,

Только сильный и отважный.

А ракета выше дома,

Улетает с космодрома,

Жителям других планет

Передать с Земли привет.