Конспект интегрированного занятия во второй младшей группе "Победа"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

Пушкинского городского округа г. Пушкино

«Образовательный комплекс №11»

Конспект занятия

во второй младшей группе №3 «Ягодка»

 «Победа. Вечный огонь»

Подготовила воспитатель:

Гойдина С. К.

2023 г.

Образовательные области: «Художественно-эстетическое развитие», «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие».

Программное содержание:

• закрепить представление о свойствах пластилина,
• продолжать совершенствовать технику лепки;
• пробудить желание самим принять участие в изготовлении Вечного огня, используя имеющиеся навыки по лепке;
• формирование патриотических чувств к Родине, Отечеству, представлений о отечественных традициях и праздниках;
• развивать творческое мышление.

Оборудование и материалы: иллюстрации о ВОВ, ноутбук и проектор для показа слайдов, готовый образец «Вечного огня», пластилин, свечи, салфетка для лепки, формочка в виде звезды.

Предварительная работа: рассматривание и обсуждение иллюстраций о ВОВ;

чтение рассказов и стихов о войне, прослушивание песен военных лет; просмотр слайдов о ВОВ, о героях и их подвигах.

Ход работы:

Воспитатель: Здравствуйте, ребята!

Посмотрите, ребята, на небо.

Наше небо мирного цвета,

Но буквально недавно, но буквально давно,

Это небо было вспышками взрывов озарено.

Ребята, в далекий 1941 год началась Великая Отечественная война. Война страшная, беспощадная. Давайте узнаем, как это было.

Воспитатель: В тот год, такие же, как вы, ребятишки, играли, ходили с родителями загорать на берег реки, радовались жарким летним денькам, и так же крепко и мирно спали в своих мягких кроватках. Как вдруг, посреди тёмной ночи, внезапно, немецкие фашистские войска напали на нашу Родину. Фашисты наступали стремительно, разрушая города и сжигая деревни. Давайте посмотрим, как это было.

Показ слайдов.

Воспитатель: На защиту Родины поднялся весь народ от мала до велика. Детей вывозили на безопасную территорию прямо из детских садов. Но не все успели покинуть родной дом до прихода фашистских захватчиков. И те, кто остался всеми силами боролись с врагом, среди них были дети, которые наравне со взрослыми отважно боролись, защищали родную землю. Каждый день защитники Отечества вели бои даже за маленький кусочек родной земли.

Давайте, ребята, попробуем выполнить упражнение, и посмотрим, можем ли мы быть такими же стойкими, как солдаты.

Физ. минутка «Солдатик»

На одной ноге постой-ка,

Будто ты солдатик стойкий.

Ногу левую – к груди,

Да смотри – не упади.

А теперь раз, два и три,

Как солдатик походи.

И вот наступил 1945 год! Год, который принёс долгожданную победу!

Показ второй части презентации

Воспитатель: Победу, которую ждали четыре долгих года. В городах – героях в небо поднялись салюты Победы. В каждой семье помнят этот праздник, помнят, какой ценой он достался. И каждый год 9 мая, возлагаются венки и цветы к памятникам, поздравляют ветеранов ВОВ, проходят парады на площадях городов, небо озаряют праздничные салюты. И каждый день, в любую погоду, в дождь и снег, в память о погибших горит вечный огонь — знак нашей памяти и благодарности павшим героям.

Воспитатель: Предлагаю, ребята, и нам внести частичку памяти и уважения к героям прошедшей войны, и сделать небольшой Вечный огонь в виде звезды со свечой.

Звучит песня «Солнечный круг»

Мы можем сделать звезду из пластилина. У каждого из вас есть формочка в виде звезды и кусочек пластилина. Мы раскатаем этот кусочек в ладонях до образования шара. Затем сдавим его между ладонями, но не сильно, а слегка. Далее, положим пластилин в форму и пальчиками распределим от центра к каждому лучику нашей звезды, будьте внимательны, ребята, следите за тем, чтобы каждый луч звезды был равномерно одинаков по толщине, иначе звезда получится не прочной и тонкий луч может быстро сломаться. У всех получилось? Замечательно. Сейчас мы дополним нашу звезду свечой для завершения работы. Берём свечу, ставим её на середину звезды слегка придавливаем в середину звезды, слегка вкручивая её. И вот, у всех получился пусть и небольшой по размеру, но всё же Вечный огонь. 

Воспитатель: (может читать ребенок, подготовить заранее)

Стихотворение про вечный огонь

Вечный огонь,

Огонь горит, мать – Родина стоит.

И я стою у «Вечного огня»,

Я слушаю как громко для меня,

Стучит в груди у Родины моей,

То сердце корень всех людей.

Педагог: Ребята вы сделали красивые символы памяти – Вечный огонь.

Мы его сделали, чтобы почтить память погибших воинов. Предлагаю поставить его к нашему пьедесталу Победы.

Спасибо, ребята, мне очень понравилось с вами общаться, интересно рассказывать, вы все внимательно слушали и у вас получился красивый Вечный огонь. И в подарок я подарю символ Победы (Детям прикалываются георгиевские ленточки). Спасибо.